第１章 生涯発達と初期経験の重要性
1 人生周期の階層的構造
1 発達段階と漸成
2 発達課題と危機
3 人格的活力
4 同一性
5 相互性
2 人間の発達過程
1 乳児期
2 幼児期前期
3 幼児期後期
4 児童期（学童期）
5 青年期
6 成人期
第２章 家族・家庭の理解
1 家族・家庭の意義と機能
1 子どもが育つとは
2 子どもが育つ場としての「家族」「家庭」
1 生存と生活の保障
2 情緒的つながり
3 社会化
4 経験の場
5 社会資源の利用
2 親子関係・家族関係の多様性
1 多様性を認める
2 家族の状況
3 子育ての経験と親としての育ち
第３章 子育て家庭に関する現状と課題
1 子育てを取り巻く社会的状況
1 都市化の進行
1 家庭や地域の子育て力の低下
2 子どもの遊び場の喪失
2 少子化の進行
1 子どもの社会性や対人能力の育ちへの影響
2 親や親子関係への影響
3 子どもの「親性・養護性」の育ちへの影響
3 情報化・消費化の進行
1 情報化・消費化社会の子ども
2 情報化・消費化社会の子育て
4 高学歴化
5 雇用の不安定化
1 非正規雇用の増加
2 非正規雇用と結婚
3 ひとり親世帯の増加
4 子どもの貧困化と貧困対策
2 ライフコースと仕事・子育て
1 「母親のみによる育児」の広がりと見直し
2 共働き世帯の増加
3 男女共同参画の国際的潮流
3 多様な家庭とその理解
1 子育てをめぐるさまざまな思い
1 子育ての喜び
2 育児ストレス
2 子育ての負担感
1 教育費の負担感
2 長時間労働の負担
3 解消されない待機児童
4 仕事と家庭の両立の困難
5 増えない男性の家事・育児時間
3 求められている多様な子育て支援策
第４章 特別なニーズを持つ家庭と援助
1 特別なニーズへの支援の考え方
1 特有の状況の把握
2 適切な情報の提供
3 他機関との連携
2 育てにくさや障害のある子ども
1 障害を受け容れる困難の理解
2 親への対応
1 状況の深い理解をする
2 心配を心配として受け止める
3 親を左右する保育士の言葉
4 きょうだいへの配慮
5 情報の提供
6 専門家の紹介と連携
3 子どもへの対応
1 障害を持つ子どもへの対応
2 落ち着きのない多動といわれる子どもへの対応
3 情緒的な問題を現す子どもへの対応
3 ドメスティック・バイオレンス
1 ドメスティック・バイオレンスとは
2 DVのサイクル
3 DVの社会的対応
4 DV家族への対応
1 関連機関との連携
2 園内での連携
4 ひとり親家庭
1 ひとり親家庭の置かれている状況
2 喪失体験と心のケア
3 相談できるところ
4 家族への対応
5 ステップファミリー
1 ステップファミリーについて
2 家族への対応
6 里親家庭
1 里親になじむまでの心理
2 家族への対応
7 日本で子育てをする異文化（外国籍）の家族
1 子育ての悩みは世界共通
2 情報の提供
3 孤立を防ぐ
4 母国語で話せる仲間づくり
第５章 子どもの精神保健とその課題
1 子どもの心の理解－子どもの行動の意味を読み取る
1 成長段階と精神発達課題
2 子どもの心の訴え方
3 気になる行動への対応の考え方
4 相談へつなげる
2 乳児期の精神保健
1 基本的信頼感の形成
2 問題行動とその対応
3 幼児期の精神保健
1 生活習慣に表れる問題
1 排泄
2 食事
3 睡眠
2 行動に表れる問題と対応
1 チック
2 吃音
3 かん黙
4 指しゃぶり，爪かみ
5 オナニ－
6 登園拒否
3 集団の中での問題と対応
4 児童期の精神保健
1 勤勉性の獲得
2 不登校
3 学業不振
4 集団生活であらわれる問題と対応
1 他児とのトラブル
2 いじめ
5 青年期の精神保健
1 アイデンティティ形成の危機
2 強迫性障害
3 摂食障害
4 家庭内暴力・ひきこもり
5 うつ病
6 パーソナリティ障害
7 非行等の問題行動
6 喪失体験による問題と対応
1 離婚等による喪失体験と対応
2 災害による喪失体験と対応
1 被災後の経過
2 子どもの行動と対応
3 保護者の行動と対応
4 保育士自身の心がまえ
7 児童虐待
1 児童虐待と種類
2 子どもの行動と心理
3 発見と対応
4 通報の流れ
5 予防的対応－危険因子は何？－
6 親への対応
7 子どもへの対応
8 発達障害
1 自閉スペクトラム症
2 注意欠如／多動症
3 限局性学習症
4 発達性協調運動障害
