出版書誌データベース

最新の行動科学の中から、子どもが健康に向かっていくのに有効なテクニックをわかりやすく解説。保健の授業に活用できる11の行動科学のアプローチと、そのテクニックを使った小・中学校の保健の授業例を紹介しています。また、授業の中ですぐに使えるワークシートを付属のCD-ROMに収録。新学習指導要領に関してQ&A形式で解説しています。

著：戸部　秀之
埼玉大学教育学部 学校保健学講座 教授。
1995 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了
1995～1999 大阪教育大学教育学部　助手
1999～2006 埼玉大学教育学部　助教授
2006～ 埼玉大学教育学部　教授　現在に至る。

著：齋藤　久美
国立大学法人筑波大学附属小学校養護教諭。埼玉大学大学院教育学研究科（学校保健学専修）。
埼玉県鴻巣市、旧大宮市、さいたま市の公立小学校で養護教諭として勤務した後，2009年より現職。