出版書誌データベース

20年前の2005年5月に、『未来をひらく歴史――東アジア３国の近現代史』を出版しました。出版の背景には──

1．1990年代前半は、「慰安婦」問題に象徴される、大日本帝国の植民地支配・侵略戦争の事実と向き合い、戦後補償問題の解決に向けた機運が高まり、97年度のすべての中学校歴史教科書に「慰安婦」問題の記述が載りました。

2．1990年代後半は、上記の機運に対して危機感を持った右派勢力が、政界・財界・マスコミを総動員して歴史修正主義運動（右派が使用する言葉で言うと「歴史戦」）が激しくなりました。

3．近隣諸国との間では、小泉純一郎首相の靖国参拝をめぐり、激しい葛藤が起きていた時期でした。

このような状況にたいして、日本・中国・韓国の歴史研究者・教師・市民が編集会議を繰り返し、作り上げたのが『未来をひらく歴史―東アジア３国の近現代史』です。

今回の新版の編集方針は──

①３部構成（第１部 東アジアの変動と近代化／第２部 二つの世界大戦と東アジア／第３部 現代世界と東アジア）とする

②通史ではなくテーマ史とする

③戦争の記述ばかりにならないようにする

④本文と資料で構成する

としました。

全編にわたって多くの図版・写真や文献資料を用いています。豊富な図版で読みやすさを追求しつつも、学問的な水準を維持した文章で叙述。

いま、世界は19世紀の帝国主義の様相を呈しています。
一国中心主義に走り、歴史認識は自国中心の狭い認識に陥りがちです。
本書刊行の目的は、文字通り、歴史に学び、未来をひらくことにあります。
私たちが望むより良い未来は、自国の未来だけではないはずです。
新版を読んで他国に生きる人びとの考え方を知り、多様な視点を獲得することが、信頼関係を発展させていくための第一歩となることを願っています。

まえがき
読者のみなさんへ
この本の特徴と読み方・使い方

第Ⅰ部　東アジアの変動と近代化

第1章　開港と近代化
　第1節　ヨーロッパは、突然、東アジアにやってきたのか
　第2節　外交交渉はどのような言語で進められたのか
　　column　メキシコ銀
　第3節　どこで「西洋」と接したのか──西洋との出会い
　第4節　民衆は新しい国家の建設にどのように対処し、参加したのか
　　column　民間宗教と男女平等
　　column　万歳

第2章　戦争と東アジア秩序の再編成
　第1節　日清戦争で誰が何のために戦ったのか
　第2節　日露戦争は人びとの世界観をどう変えたのか
　第3節　日本はどのように台湾を植民地支配したのか
　第4節　日本は朝鮮をどのように支配したのか
　　column　日本軍が戦争に動員した馬
　　column　正露丸の誕生
　　column　1900年のパリ万国博覧会

第3章　民衆生活の変化
　第1節　スーツと散髪はいつから始まったのか
　第2節　新たな交通手段と電信は民衆にどのような変化をもたらしたのか
　第3節　家族や両性関係はどのように変化したのか──あなたの由来
　第4節　学校の登場で子どもたちは何をどう学ぶようになったのか
　　column　三国それぞれで異なる新年元日
　　column　写真の登場と民衆の生活　
　　column　学校体育の展開

第Ⅱ部　ふたつの世界大戦と東アジア

第1章　第一次世界大戦以後の東アジア
　第1節　第一次大戦の東アジアへの波及を民衆はどう受けとめたのか
　第2節　東アジアの民衆はどのようにロシア革命を認識したのか
　　column　アジアの米騒動
　第3節　３・１運動と５・４運動が夢見た世の中は何だったのか
　　column　関東大震災、差別と嫌悪
　第4節　「不戦」の取組みにもかかわらず、なぜそれは破綻したのか
　　column　第一次世界大戦に動員されたアジアとアフリカの民衆

第2章　東アジアの総力戦と民衆の抵抗
　第1節　日本はなぜ継続して対外戦争を拡大したのか
　第2節　戦時中、徴兵はどのように行われたのか
　第3節　女性にどんな暴力が振るわれたのか─戦時性暴力
　第4節　三国の民衆は共同で日本の侵略戦争にどのように抵抗したのか
　　column　反戦平和をうたう
　　column　日中朝が複雑に絡み合った万宝山事件

第3章　大衆文化と民衆の生活
　第1節　富美子たちの家族はなぜ朝鮮に渡ったのか
　　column　中国の赤い星
　第2節　東アジアの都市民衆はどのように暮らしていたのか
　　column　子どもの日
　第3節　植民地と戦場で大衆はどんな歌を歌ったのか
　第4節　すべてを戦争に──子どもたちは総力戦の時代をどう生きたのか
　　column　「新女性」と教育

第Ⅲ部　現代世界と東アジア

第1章　戦後国際関係の変化と民衆
　第1節　８月15日は何の日か──戦争終結の意味
　　column　東アジアの伝統的な祝日
　第2節　東アジア各国の外交関係の回復は、なぜ未完成なのか
　　column　平和記念館
　第3節　冷戦終結後、米軍基地はなぜ今も残っているのか
　第4節　東アジアの人びとは平和のためにどのような努力をしたのか
　　column　在日コリアンの「国籍」

第2章　経済成長の光と影
　第1節　東アジア各国の経済が急速に成長した理由は何か
　　column　「#Me Too」運動
　第2節　経済成長と生活──この壁の傷は何か
　第3節　高学歴は将来の「幸福」を保証できるのか
　　column　東アジアの新世代
　　column　インターネットとソーシャルメディア
　第4節　「イクメン」は「理想的な男性像」だろうか

第3章　東アジアの未来
　第1節　グローバル化は、なぜ無限競争を生み出したのか
　　column　李 秀賢
　第2節　何が東アジアの人びとの安定した生活を脅かしているのか
　　column　スポーツで近づく南北朝鮮
　第3節　歴史認識の対立をどのように和解につなげるのか
　第4節　東アジアの平和のために何ができるのか
　　column　国境を越えるアニメ・ゲーム・K-pop

あとがき

他編：日中韓３国共同歴史編纂委員会
日本・中国・韓国3 国の研究者と教師・市民が力を合わせて始めた東アジア共同歴史教材編纂事業。

他編：上山由里香
早稲田大学総合人文科学研究センター次席研究員（研究院講師）　／日本学術振興会特別研究員RPD

他編：大日方純夫
早稲田大学名誉教授