よくわかる英語シャドーイング
実践から指導まで
著:濱田 陽
内容紹介
シャドーイングにおけるリスニング力と発音改善の仕組みについて解説し、学校現場および個人練習として具体的な実践方法を提案する。
目次
第Ⅰ部 英語シャドーイングの基礎
第1章 シャドーイングの基礎的説明
1-1 シャドーイングの生い立ち
1-2 シャドーイングとは
1-3 シャドーイングと理論的枠組み
第2章 シャドーイングの効果
2-1 シャドーイングの効果とは
2-2 リスニングの仕組み
2-3 シャドーイングのリスニングへの効果
2-4 誰でもシャドーイングで英語が聞き取れるようになるのか
2-5 英語の発音について
2-6 シャドーイングのスピーキングへの効果
2-7 シャドーイングの効果が見られる時期
2-8 シャドーイングは魔法の方法なのか
column 「大きな古時計」
第3章 シャドーイングの練習方法
3-1 シャドーイングの基本形
3-2 シャドーイングの準備
3-3 シャドーイングの基本練習パターン(リスニング編)
3-4 シャドーイングの基本練習パターン(スピーキング(発音)編)
3-5 シャドーイングのバリエーション
column 「Karaoke shadowing」
第Ⅱ部 英語シャドーイングの実践
第4章 小学校英語でのシャドーイング
4-1 第二言語習得発達段階における位置づけ
4-2 学習指導要領における位置づけ
4-3 小学校でのシャドーイングの使い方
4-4 具体的方針の提案
4-5 実践的活用方法
4-6 チェックポイント
第5章 中学校英語でのシャドーイング
5-1 第二言語習得発達段階における位置づけ
5-2 学習指導要領における位置づけ
5-3 中学校でのシャドーイングの使い方
5-4 具体的方針の提案
5-5 実践的活用方法
5-6 チェックポイント
第6章 高校英語でのシャドーイング
6-1 第二言語習得発達段階における位置づけ
6-2 学習指導要領における位置づけ
6-3 高校でのシャドーイングの使い方
6-4 具体的方針の提案
6-5 実践的活用方法
6-6 チェックポイント
第7章 大学でのシャドーイング
7-1 第二言語習得発達段階における位置づけ
7-2 シラバスにおける位置づけ
7-3 大学でのシャドーイングの使い方
7-4 授業例
column オンライン授業におけるシャドーイング
第8章 一般学習者のためのシャドーイング
8-1 第二言語習得発達段階における位置づけ
8-2 英語学習の目的と手段
8-3 リスニング編
8-4 発音編
column 「身近なシャドーイング」
第9章 シャドーイング研究
9-1 シャドーイング研究の分野と位置づけ
9-2 今後の方向性
9-3 どのようなテーマがあるか
付 録 まとめのQ&A