はしがき
ＰＡＲＴ1 どうして、いま学校統廃合？
1 子どもの学校がなくなる？
（1）どうして学校がなくなるの
（2）全国でたくさん起きている学校統廃合
（3）小さい学校は子どもにとってよくないの？
（4）小さな学校でも残した方がよいケース
（5）スクールバスの通学は子どもにとって
（6）教育を受ける権利を保障するための学校設置義務
2 学校がなくなる本当の理由
（1）本当はお金の問題
（2）小学校区の住民自治をこわす
（3）大きな複合施設は地域の「コモンズ」になるの？
3 小中一貫校、義務教育学校って何？
（1）使われなくなった「中1ギャップ」
（2）6・3制をこわす義務教育学校
（3）つくば市の小中一貫校の見直し
4 子どもにとってのダメージ、子どもにとって学校がなくなるということは
（1）学校統廃合は子どもにリスクが
（2）子どもの意見の反映を
ＰＡＲＴ2 学校統廃合、保護者や市民はどう取り組めばよいのか
はじめに
1 教育委員会の説明には納得できない
（1）子どもの教育を受ける権利の保障の欠如
（2）学校統廃合には合意形成が必要なのに
（3）小規模教育の選択肢を排除する不公正な情報提供
（4）はじめて聞く「小中一貫教育」「義務教育学校」という言葉
2 学校統廃合に直面したときにどうすればよいのか
（1）各段階に対応する的確な取り組み
（2）市長、市議会に対して
（3）文科省、政府に対して
（4）子どもの意見表明権
3 どこから始めるのか
（1）保護者のネットワークをつくる
（2）地域で教育を守る会を
（3）地域の多数派形成
（4）学校統廃合で先行した地域での検証を行う
（5）小中一貫校の実際を知る
おわりに わたしたちの取り組みは続く
――ここは小学生や中学生のみなさん読んでください
★子どもの権利条約 ★意見表明権 ★こども基本法
★学校統廃合について ★国連（国際連合） ★請願
ＰＡＲＴ3 施設一体型小中一貫校は、実際どのようなものなのか
1 時間の問題――生活の主体になれない子どもたち
（1）チャイム
（2）スクールバス
2 施設の問題――どこまで小中共有が可能か
（1）保健室と図書室
（2）行事前練習と部活・学童保育
3 学校行事――小中の目的の違い
（1）運動会と体育祭
（2）小学校の卒業式
4 先生たちの多忙感の正体
（1）教科担任制
（2）部活
5 子どもたちのココロと成長
（1）廃校による傷つきと荒れ
（2）リセットチャンスの喪失
資料編
●こども施策の策定等へのこどもの意見反映に関するＱ＆Ａ
●請願書・陳情書 ●公文書公開請求 ●開示決定等に不服があるとき（審査請求）
●不服審査請求 ●住民監査請求 ●事務監査請求
