出版書誌データベース

加減法・乗除法・0の学習・分数・小数等を取り上げて、日本と比較しながら、インド・パキスタン・ネパールの3カ国の初等算数教育について、その指導法と学習方法の違いを明らかにする。

第1章　世界の二大数学文化圏－「分数圏」と「小数圏」
第2章　各国の教育制度・教育課程・教科書
第3章　加法と減法
第4章　乗法
第5章　除法
第6章　分数
第7章　小数
第8章　度量衡の学習
第9章　時計の学習
第10章　統計

著：田中義隆
1964 年京都府京都市生まれ。滋賀大学経済学部卒業。モントレー・インスティテュート・オブ・インターナショナル・スタディーズ（米国カリフォルニア州）国際行政学修士課程修了。
香川県の公立高等学校での社会科教諭、青年海外協力隊（現JICA海外協力隊）として中華人民共和国の北京での日本語教師、国際連合ニューヨーク本部でのインターンなどを経て、現在、株式会社 国際開発センター（IDCJ）主任研究員としてネパールやパキスタンにて教育支援を行っている。
専門は教育開発（カリキュラム開発・教育方法論、算数・数学教育法、社会科教育法）。
主な著書として、『ベトナムの教育改革』『インドネシアの教育』『21世紀型スキルと諸外国の教育実践』『ミャンマーの歴史教育』『ミャンマーの教育』『こんなに違う！アジアの算数・数学教育』『21世紀型スキルを伸ばす算数教育』『こんなに違う！パレスチナの数学教育』（以上、明石書店）がある。日本教育学会会員。

著：酒寄　晃
1982 年埼玉県岩槻市（現さいたま市）生まれ。立教大学理学部数学科卒業。広島大学大学院国際協力研究科教育文化専攻博士課程前期修了（教育学修士）。
青年海外協力隊（現JICA海外協力隊）としてガーナ共和国の公立高等技術学校での理数科教師、公益社団法人 青年海外協力協会（JOCA）職員、埼玉県立大宮東高等学校での臨時的任用教諭を経て、現在、株式会社 国際開発センター（IDCJ）研究員としてインドネシア、エジプト、パキスタンにて教育支援を行っている。
専門は教育開発（算数・数学教育、教師教育）。

著：伊藤大悟
1983 年新潟県五泉市生まれ。出身地は神奈川県横浜市。玉川大学教育学部教育学科卒業、ロンドン大学（現University College London）インスティチュート・オブ・エデュケーション教育と開発学修士課程修了。
神奈川県横浜市小学校教諭、青年海外協力隊（現JICA海外協力隊）としてカメルーン共和国の南部州での小学校教諭、難民支援NGO、JICAジュニア専門員、ジブチ共和国理数科教育アドバイザー、JICA地域部を経て、現在、株式会社 国際開発センター（IDCJ）研究員としてパキスタンやネパールにて教育支援を行っている。
専門は教育開発（小学校教育）