不登校「見守る」だけで大丈夫？―家庭でできる10秒・30秒・３分カウンセリング

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オーディオブック

著：半田一郎

出版社：ほんの森出版

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内容紹介

「見守るだけで大丈夫？」という疑問・不安に、10秒・30秒・３分でできる具体的な工夫を提案！
子どもを「見守る」ことの大切さはわかりつつ、「見守っているだけで大丈夫だろうか？」と疑問や不安もあるのではないでしょうか。カウンセラーとして豊富な経験をもつ著者が、「家庭でできる10秒・30秒・３分カウンセリング」を具体的に示します。

Part１わが子へのかかわり７つのポイント
ポイント１子どもの「感情」を言葉で温かく表現し、受け止める
ポイント２小さく待つ
ポイント３活動のバリエーションを広げる
ポイント４リラックスできる機会をつくる
ポイント５「否定プラス否定」ではなく、「肯定プラス肯定」でかかわる
ポイント６「～しない」という状態に、肯定的な言葉をかける
ポイント７学校へ「行く・行かない」はスルーする
おまけのポイント親自身が自分を責めず、自分を認める

Part２場面別 10秒・30秒・３分カウンセリング
場面１朝、子どもが学校に行けそうにない状況でのかかわり
場面２朝の子どもの起こし方
場面３学校以外のことは話せても、学校のことには触れられない場合
場面４腹痛など身体症状の訴えがある場合
場面５トラウマの影響かもしれない場合へのかかわり
場面６ゲームがやめられず学校に行きづらくなっている場合
場面７別室登校はできているが、学校の話題で険悪になってしまう場合
場面８不登校の子のきょうだいが「ズルい」と言ってくる場合
場面９暴言や暴力がある場合
場面10 自傷行為や過量服薬がわかったとき

Part３理論編「かかわり方の工夫」の背景を理解する
理論１「２×２の表」で学校への肯定的な気持ちと否定的な気持ちの表れ方に注目する
理論２子どもが「～しない」という状況でのサポート

エピローグ子ども自身の“自分”を育てる

著者略歴

著：半田一郎
半田一郎（はんだいちろう）
守谷カウンセリング・リソースポート代表茨城県公立学校スクールカウンセラー学校心理士スーパーバイザー臨床心理士公認心理師
1969年、高知県生まれ。1995年より現在まで約70校の学校でスクールカウンセラーとして勤務してきました。2018年からは自分のカウンセリングルームでもカウンセリングを行っています。それらの活動の中で、数多くの保護者の方の話を聴きながら、子どもたちへのサポートについて一緒に考えてきました。「チャンスがあればできそう」と保護者が思える「小さな工夫」を、一緒に見つけることが大切だと感じています。

ISBN：9784866141398
出版社：ほんの森出版
判型：4-6
ページ数：128ページ
定価：1600円（本体）
発行年月日：2025年04月
発売日：2025年04月11日
国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JNA。