はじめに
第１章 データでみる日本の大学のかたち―Part 1
1-1 大学ビッグバン
1-2 護送船団方式
1-3 地区別にみた大学数
1-4 若者の移動
1-5 女子大学
1-6 短期大学と女子大学
1-7 宗教系大学
1-8 女子大学と宗教
1-9 株式会社設立の大学（特区構想）
1-10 通信教育部を持つ大学
1-11 外国大学日本校
1-12 その他の高等教育機関
第２章 データでみる日本の大学のかたち―Part 2
2-1 設置機関別にみた大学の名称
2-2 設置機関別にみた学部等の名称
2-3 国立大学教員養成系学部
2-4 学部等の名称から分かる国立大学の特徴
2-5 学部等の名称から分かる公立大学の特徴
2-6 学部等の名称から分かる私立大学の特徴
2-7 近年の学部等の名称変化
2-8 日本の大学教員数
2-9 女性大学教員の割合
2-10 大学に必要な専任教員数
2-11 医学部の専任教員数
2-12 大学入試改革
第３章 揺れる大学
3-1 入学者の定員割れ問題
3-2 入学者の定員割れ問題と地域差
3-3 入学者の定員割れ問題と大学規模
3-4 入学者の定員割れによるもう1つの問題
3-5 私立大学の公立化問題
3-6 定員増の申請
3-7 深刻化する私立大学の経営
3-8 アフターケア
3-9 統廃合される国公立大学
3-10 運営費交付金の3類配分
3-11 国立大学における１法人１大学原則の崩壊
3-12 旧帝大と早慶以外は専門学校にせよ，という議論
3-13 高等教育機関への進学率の限界
3-14 学部移譲論
3-15 グローバル化の波と世界ランキング
第４章 現代大学生論
4-1 大学進学と生涯獲得賃金
4-2 大学進学と入試
4-3 大学進学と奨学金
4-4 高等学校での進路指導
4-5 学力が低下する学生たち⑴
4-6 学力が低下する学生たち⑵
4-7 学力が低下する学生たち⑶
4-8 コミュニケーション能力を重視する若者たち
4-9 学生とPC
4-10 学生が直面する経済問題
4-11 学生のアルバイト事情
4-12 奨学金問題⑴
4-13 奨学金問題⑵
4-14 国公立大学への進学率と地域格差
4-15 障がい学生⑴
4-16 障がい学生⑵
4-17 性的マイノリティ⑴
4-18 性的マイノリティ⑵
第５章 学内業務
5-1 二重のメンタリティが必要な外国語教員
5-2 学内の委員会活動
5-3 入試関連業務
5-4 学生指導関連業務⑴：SNS対応
5-5 学生指導関連業務⑵：学生の薬物乱用対応
5-6 学生指導関連業務⑶：飲酒問題対応
5-7 学生の繊細な対人関係への理解
5-8 危機管理意識とコンプライアンス
5-9 教育力と研究能力
5-10 外部競争資金
5-11 CAN-DOリス ト
5-12 外国語教員の専門外業務
5-13 学修者としての留学生・社会人
5-14 AIと外国語教員
第６章 教員の雇用環境
6-1 変化する大学教員のキャリアパス
6-2 雇用形態等からみた大学教員の職名
6-3 大学教員が消耗される時代⑴
6-4 大学教員が消耗される時代⑵
6-5 改正労働契約法
6-6 改正労働契約法の特例措置
6-7 大学専任教員の給与
6-8 銘柄大規模国立大学における教員の給与
6-9 地方国立大学における教員給与
6-10 大学規模と年収
6-11 女性大学教員の給与
6-12 さまざまな働き方
6-13 外国語教員の需要⑴
6-14 外国語教員の需要⑵
引用文献一覧
関連推薦図書一覧
関連年表
おわりに
索 引
