はじめてのAIとのつきあいかたワークブック

デジタル・シティズンシップで学ぶAI倫理の授業

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オーディオブック

著：今度　珠美

監：黒上　晴夫

出版社：日本標準

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内容紹介

『Forbes JAPAN 2026年3月号』（1/23発売）、第三特集「Women In Tech 30 2026」（テクノロジー領域で世界を変える女性30人）の一人に著者の今度珠美先生が選ばれました。「小・中・高のAI倫理教育の実践提案」が評価されての選出で、本書でもデジタル・シティズンシップの視点でAI倫理教育を扱っています。

ＡＩ（人工知能）の急速な普及に伴い、子どもたちのＡＩの使用が避けられなくなっています。その利便性の一方で、ＡＩ活用における倫理的課題やリスクに関する理解は未だ不十分であり、学校教育の中で考え、理解を深めていく必要があります。
本書は、ＡＩ倫理に関する基礎知識から学校での具体的な対応、使い方までをわかりやすく解説し、子どもたちがＡＩとのよりよい関係を育むための、小学校・中学校・高校・特別支援学校の先進実践を９つ提案します。
他にも、授業ですぐ使える、指導案・ワークシート・スライド・保護者文書がそろったＡＩ倫理教育の決定版です。
（ＡＩの理解が測れる尺度付き）

はじめに
目次
第１章　はじめてのＡＩ倫理の授業
序　ＡＩ倫理について学ぶこと
１　ＡＩ倫理の扉をひらこう
２　ＡＩ倫理尺度の使い方
第２章　小学校・中学校・高校・特別支援学校　実践９事例
実践事例１　ＡＩはわたしたちに影響をあたえるの？【小学校】
事例事例２　ＡＩとともに創る誰もが生きやすい未来【小学校・中学校】
実践事例３　デジタルにカギをかける【小学校・中学校年】
実践事例４　ＡＩが創る世界と私たちの責任【小学校・中学校・高校】
実践事例５　ＡＩは公平か・見えないバイアスが誰かの人権を奪うかも【中学校・高校】
実践事例６　ＡＩ予測からプライバシーを守ろう【中学校・高校】
実践事例７　ＡＩが私たちの学習や創造に与える影響とは【中学校・高校】
実践事例８　ＡＩに採点される未来と私たちにできること【中学校・高校】
実践事例９　ＡＩは友だち？それとも道具？【特別支援学校】
コラム
小学校におけるＡＩ活用について
特別支援教育におけるＡＩ活用について
おわりに

著者略歴

著：今度　珠美
一般社団法人メディア教育研究室代表理事
中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会情報・技術ワーキンググループ委員

監：黒上　晴夫
関西大学教授
中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会総則・評価特別部会委員および生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループ委員

ISBN：9784820807681
出版社：日本標準
判型：B5
ページ数：96ページ
定価：2200円（本体）
発行年月日：2025年12月
発売日：2025年12月09日
国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JNT
国際分類コード【Thema（シーマ）】２：JNU
国際分類コード【Thema（シーマ）】３：JNW。

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