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世界を舞台に活躍を志すすべての女性たちに向けて―。

出産や育児などによるキャリアの中断も頭をよぎる中、女性たちはいかに国際機関への就職を目指し、どのような準備を行ってきたのか。また就職後も、国を越えた異動・転職をどのように経験したのか、いかなるワークライフバランスで働いているのか。その実情は実に多様で、より多くのケースを俯瞰することが最も参考になるだろう。本書は、ユネスコ、OECD、GPE、世銀、ユニセフの職員として教育開発の分野で世界を舞台に活躍する女性11名が辿ったさまざまな実体験と、次なる未来を担う若者たちに向けたメッセージを収録した一冊！

はじめに（小川啓一）
第１章　国際機関で働き、キャリアを築くということ（林川（勝野）眞紀）
第２章　葛藤と決断の国際機関のキャリアパス（矢野智子）
第３章　教育協力で国際貢献と自己実現（小原ベルファリゆり）
第４章　OECDで活躍するかっこいい女性たち（加藤静香）
第５章　GPEから日本の教育協力を見直す（松吉由希子）
第６章　国際機関で「好き」や「得意」を仕事に（岩崎（吉川）響子）
第７章　教育支援の現場で紡ぐキャリア（國松茉梨絵）
第８章　専門の「軸」を貫くキャリアパス（上野明菜）
第９章　国際機関への多様な入り口（岡本紗貴）
第10章　成果主義の世界銀行で働くということ（荘所真理）
第11章　失敗を恐れず、扉を叩く国際機関のキャリア形成（澤本亜紀子）
おわりに（水野谷優）
執筆者のプロフィール

編著：小川　啓一
担当章：序章
神戸大学大学院国際協力研究科教授・専攻長。
専門は教育経済学、教育財政学。
コロンビア大学人文科学系大学院にて比較国際教育学・教育経済学でPh.D. を取得。世界銀行本部教育エコノミスト、神戸大学大学院国際協力研究科助教授、准教授を経て、2007 年10 月から現職。その間、ユネスコ国際教育計画研究所（IIEP) 理事、キルギス国立大学名誉教授、ダッカ大学名誉教授、ラオス国立大学名誉教授、コロンビア大学ティーチャーズカレッジ客員教授／非常勤教授、東京大学大学院総合文化研究科客員教授、ハワイ大学教育系大学院協力教授、ジョージワシントン大学教育人間開発系大学院協力教授、復旦大学グローバル公共政策研究院協力教授、国際協力銀行シニア・アドバイザー、国際協力機構アドバイザー等を歴任。ユネスコ、ユニセフ、アジア開発銀行、米州開発銀行などでも豊富な経験を有する。国際開発研究の分野で150件以上の学術論文・書籍等を出版。

編著：水野谷　優
担当章：最終章
ユネスコ・国際教育計画研究所技術協力部部長。
コロンビア大学人文科学系大学院にて教育経済学でPh.D. を取得、青年海外協力隊（バヌアツ）、世界銀行コンサルタント、ユニセフケニア国教育チーフ、香港中文大学グローバルスタディプログラム副ダイレクター・助教授、ユニセフ本部教育データ上級アドバイザーを経て、2023 年4 月から現職。ケニア、シリア、パキスタン、タイ、ラオスなど、さまざまな国々で、開発と緊急支援の両局面における国際教育協力と政策立案に25 年以上携わり、現職では、教育状況分析（ESA）や教育セクター計画（ESP）実施支援、国および地方レベルでの教育関係者の能力向上、教育分野における公的資金管理の改善、セクターモニタリング、地理空間データを含むビッグデータの活用など、教育計画および管理に関する技術協力を提供するチームを統括している。これまでに執筆・出版した国連報告書、政策概要、ファクトシート、学術誌は100 件以上にのぼる。

他著：岩崎（吉川）響子
担当章：第6章
教育のためのグローバル・パートナーシップ（GPE）モニタリング評価専門官。
ロータリー財団国際親善奨学生として英国イーストアングリア大学に留学、教育と開発の修士号を取得。その後、外務省国際協力局で「日本の教育協力政策2011‐2015」の策定、他ドナーとの援助協調、G8/G20 サミットプロセスにおける開発関連のワーキンググループなどの業務を担当。2012 年、株式会社パデコ入社。アフリカにおける教育分野の技術協力プロジェクトにて、プロジェクトマネジメントやモニタリング評価の仕事に従事。2017 年に渡米後、ワシントンDC のGPE 事務局において主にグラントのモニタリング評価に携わる。2024 年6 月より現職。日本評価学会認定評価士。