教師に正しい評価を

有効性と改善のためにほんとうに必要なこと

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オーディオブック

著：L.ダーリング‐ハモンド

他訳：無藤隆

他訳：松井愛奈

出版社：新曜社

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内容紹介

エビデンスを重視する風潮の中、教師のパフォーマンスを数値化して評価する提案がなされている。しかしそれは有効ではない。調査の証拠と実例に基づいて、首尾一貫した効果的な教師評価のモデルを提示し、そこに含まれるべき要素と基準を具体的に示す。

*教育改革に関与するすべての政策立案者、管理者、教師のための、具体的な提言。

著者略歴

著：L.ダーリング‐ハモンド
スタンフォード大学教育学部教授

他訳：無藤隆
白梅学園大学名誉教授

他訳：松井愛奈
甲南女子大学人間科学部教授

ISBN：9784788518438
出版社：新曜社
判型：4-6
ページ数：288ページ
価格：3200円（本体）
発行年月日：2024年04月
発売日：2024年04月10日
国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JND。

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