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昨今の排外主義の嵐は、日本でも欧米でも強まっており、
反グローバリズムが原因とされる。
しかし現実にはグローバル化は避けて通れず、
むしろ今こそ、
あらゆる角度からグローバル化に対応できる体制を
大学が構築し、幅広い知識と品位ある自律的な若者を
育成することが早急の課題である。

北海道大学では2013年より、北大の前身である
札幌農学校二期生で、国際連盟事務次長を務めた
新渡戸稲造の精神に則り、新渡戸カレッジを創設。

上すべりの英語教育などではなく、
多様な文化的・社会的背景を持つ人々と円滑に
コミュニケーションをとり、
問題解決能力やチームワーク力を身につける
特別教育プログラムを行なっている。

「フロンティア精神」
「国際性の涵養」
「全人教育」
「実学の重視」
という北大の４つの基本理念に基づき、

①北大12学部横断的プログラム

②留学の義務化（経済の低迷により留学などの
ゆとりのない家庭が増える中、
大学がその機会を積極的に与えられる意義は大きい）

③北大同窓生を活用したフェロー制度

などを特徴とする。

それらの担い手たちが
新渡戸カレッジの新たな取組みを
詳細に紹介、北大だけでなく、
より多くの教育現場での実践のためにと
指南書としてまとめたのが本書である。

プロローグ
多文化理解と多様性の涵養

第１章
グローバル時代に生きる

第２章
新渡戸カレッジの挑戦

第３章
フェローは語る

第４章
メッセージを読み解く
　　　　－グローバル社会への対応

編著：玉城　英彦
たましろ・ひでひこ
北大国際連携機構特任教授。
世界保健機関（ＷＨＯ）元職員。
専門は疫学・グローバルヘルス。
著書に『世界へ翔ぶ－国連機関をめざすあなたへ』
（彩流社）他

編著：帰山　雅秀
かえりやま・まさひで
北大国際連携機構特任教授、アラスカ大学客員教授、
日本学術会議連携会員。
専門は水圏生態学、魚類生態学。
著書に『最新のサケ学』（成山堂）他