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アスペ・エルデの会・ディレクションシリーズ。
長年の療育研究に基づくワーク形式の「対応スキル」を公開！
子どもの「困った」をなくす、学校で、発達支援の現場ですぐに使えるワーク。
〈怒り〉〈不安〉〈フラッシュバック〉をコントロールして、学校生活をいきいきと！
自分の気持ちを客観的に理解し、対処するスキルを身につける26のワーク。

監：辻井　正次
発達臨床心理学の専門研究者。
NPO法人アスペ・エルデの会のCEO・統括ディレクター。日本発達障害ネットワーク理事。日本小児精神神経学会理事。日本発達障害学会評議員。
発達障害児者の発達支援システムの開発、発達支援技法の開発・専門家養成などに取り組み、家族支援のプログラム、幼児期の早期支援（JASPER）の普及に務める。
厚生労働省、文部科学省、内閣府などで発達障害児への対応プログラムの策定委員を務める。

他著：明翫　光宜
中京大学心理学部准教授