はじめに
第１章 グループ・キャリア・カウンセリングの概要
１．はじめに
２．グループ・キャリア・カウンセリングとは
（１）キャリア・ガイダンスの要素
（２）カウンセリングの要素
（３）グループワークの要素
（４）グループ・キャリア・カウンセリングとは
３．グループワークにおけるグループ・キャリア・カウンセリングの位置づけ
（１）グループ・サイコセラピーとの違い
（２）各種グループワーク
４．グループ・キャリア・カウンセリングの効果
（１）グループワークの効果
（２）グループ・キャリア・カウンセリングの効果（先行研究より）
（３）効果のまとめ
５．グループワークに必要なコンピテンシーと評価
（１）必要なコンピテンシー
（２）グループ・カウンセリングの評価項目
６．まとめ：グループ・キャリア・カウンセリングの実践に向けて
（１）実践に向けて抑えるべきポイント
（２）５つの神話と誤解
（３）システム論的なグループワークの推奨
第２章 精神療法や臨床心理学からの示唆
１．効果的なグループをつくる
（１）安心して話せる場所をつくる
（２）グループの効果
（３）グループ発達のモデル
（４）グループ体験の促進方法の例
２．問題志向ではなく解決志向で進める／短期解決を目指す
（１）解決志向グループワークからの示唆
（２）解決志向グループワークの原則
（３）グループ支援に向けたエクササイズ
３．実践の前に～グループ実践の方向性
（１）目標を確認する
（２）守られた非日常であるグループ活動を、「外」「日常」とつなぐ
（３）必要に応じて介入する
（４）目標達成度を確認する、終結する
４．実践：語り合う、フォローする
（１）Ａ大学での実践
（２）Ａ大学実践における介入
（３）Ａ大学実践の効果・課題
（４）キャリア研修での実践
（５）キャリア研修での効果・課題
（６）間接体験の可能性・効果
５．まとめ
（１）グループ活動のススメ
（２）グループ活動の注意点
（３）介入の注意点
（４）終結時・終結後の注意点
第３章 グループ・キャリア・カウンセリングスキルとは
はじめに
（１）キャリアコンサルタントを取り巻く環境
（２）新しい時代に必要となるキャリアコンサルティングスキル
１．キャリア支援で用いられるグループアプローチとは
（１）グループ・キャリア・カウンセリングとは
（２）グループ・キャリア・カウンセリングの意義
（３）グループ・キャリア・カウンセリングの有効性
２．キャリア開発におけるグループの使用方法
（１）内容志向VS経験志向
（２）講義型VSファシリテーション型（受容型）
３．グループ・キャリア・カウンセリングの実装方法
４．グループ・キャリア・カウンセリング事例
（１）カルビー（株）ダイバーシティ推進の事例（新谷英子氏の実践）
（２）村尾光英氏による実践報告
５．まとめ
第4章 米国でのキャリア意志決定グループについて
１．概要
（１）グループの背景と対象者
（２）グループの設定
（３）ファシリテーター
（４）コ・ファシリテーションの問題点
（５）グループの内外での協働
（６）グループ終了後のプロセス
（７）グループ開始前の計画する時間
（８）スーパービジョン
２. グループで用いられる理論
３. コンテントVSプロセス (体験的学習／アクティブ・ラーニング)
４．グループ・アクティビティ・コンテンツ
（１）円滑にグループワークをするために
（２）選択肢の学び
（３）アセスメントを活用したアクティビティ
（４）アセスメントを用いないアクティビティ
（５）実現性
（６）短・中・長期的キャリア設計
（７）安全なグループの終わり方
５．日本と米国のグループワーク比較
６．終わりに
第５章 グループ・キャリア・カウンセリング体験の授業実践事例
１．はじめに
２．グループ・キャリア・カウンセリング体験ツール「金の糸」の開発
３．「金の糸」を活用したグループ・キャリア・カウンセリングの授業実践
４．考察・対面式のキャリアカウンセリングとグループ・キャリア・カウンセリングの違い〜授業実践におけるファシリテーターが与える影響から〜
５．まとめ：グループ・キャリア・カウンセリングの授業実践に係る課題
参考資料
おわりに
索引
執筆者一覧
