目次

まえがき
はじまりは、おたより交換
●第１章　セクシュアルな悩み
おもなないよう／勝負は、５分!?／「おたより交換」の内容紹介／「おたより交換」が必要なわけ／くつがえされる「常識」／ひとり、ひとりとつきあうために／ことばのせつめい
●第２章　コンドームという「教養」
おもなないよう／コンドームはむずかしい!?／きらわれるコンドーム／「ゲリラ（!?）授業」にいってみる／「おどし」ではなく「知識」を／ことばのせつめい

●第３章　「ゲイ・スタディーズ」という視点
おもなないよう／同性愛に偏見はない？／はじまりは世間話／ラブレター／その場しのぎ／問題だらけの「同性愛」概念／「同性愛者」への対応／ケンタ自身の混乱／同性愛をめぐる混乱／ことばのせつめい
●第４章　ニューカマーの「女の子」たち
おもなないよう／ニューカマーがやってきた／女子生徒たちのすがた／Ｋ中学の生徒との対比／学校における「同化圧力」／男子生徒の見解／学校文化とジエンダー／女性が働くことの多義性／ことばのせつめい
●第５章　「文化」としてのセクシュアル・ハラスメント
おもなないよう／ある女子生徒へのしつこい「からかい」／つづく「セクハラ」被害／はじめての「セクハラ」の授業／つかのまだった沈静化／「セクハラ」と生活背景／一律ではないジェンダー観を前提に／ことばのせつめい
●第６章　ＤＶと恋愛幻想
おもなないよう／きっかけは虐待のニュース／特殊な子たちではない／対応の現実／「中立」の立場できく、という意味／当事者の「気づき」の重要性／「プチ結婚」としての恋愛／恋愛が「規範」になるとき／ことばのせつめい／授業で考えるＤＶ―「耳をふさぐ」生徒たち
●第７章　レイプからの回復
おもなないよう／レイプ被害の実態／被害の概要／ことなる反応／ふっきったフウカ／「セックス」にたいする「常識」／司法における「経験則」／「性規範」という問題／ことばのせつめい／事例でかんがえるレイプ―摂食障害と性的虐待
●第８章　男の子ゆえの「受難」
おもなないよう／男の子が「まわされた」？／男の子も性被害にあっている／「ホモ」ってどうやってなるの／男性に特有のセクシュアリティの混乱／専門家とよばれる人々の現状／女性は加害者にはならない？／わたしたちになにができるか／ことばのせつめい
●第９章　スクール・セクハラ―学校、養護教諭、当事者、それぞれがまもりたかったもの
おもなないよう／学校がゆるせない／学校はただしい／学校がまもろうとしたもの／被害生徒をまもるとは／それぞれの現実／みぢかにいる者として、はずせないこと／「保護」「過保護」の境界／ことばのせつめい
●第10章　「援助交際」とはなにか
おもなないよう／それって「援助交際」!?／それぞれのこたえ／それぞれの「さみしさ」／なぜ、「援助交際」なのか？／「女子高生」というブランド／教員たちの「援助交際」観／「援助交際」批判は、だれのためにあるのか／それぞれのその後／／ことばのせつめい
●読書案内
●あとがき
●謝辞