出版書誌データベース

医療・福祉・教育の現場での対話を手がかりに、「共に生きる」とは何かを社会学の視点から考える入門書。現実の社会的事象を読み解くための概念や方法を紹介し、多様な他者と生きる社会を構想するヒントを提示する。

序章　社会学で何を学ぶか――常識を疑い、社会は社会によってつくられていることを知る
　1　社会学とは何か
　2　社会学について――知識社会学を手がかりに
　3　社会学の「社会」と「公共性」
　4　大学で教えられている社会学
　5　社会学と共生社会

第1部　自分を知り、他者を知る

第1章　集団と個人
　1　社会の中で生きる私たち
　2　社会集団論
　3　個人と社会――「痛み」という視点から

第2章　地位と役割
　1　地位と役割
　2　さまざまな役割
　3　病人も役割の一つ
　4　役割理論の展開
　5　社会化と過社会化
　6　新しい病人役割

第3章　規範と逸脱
　1　規範と逸脱
　2　スティグマと社会的偏見
　3　逸脱的状況としての病人役割
　4　医療化の功罪
　5　規範としての難病
　6　規範理論の意義と限界
　7　規範からリアリティへ

第2部　ライフ（命、生活、人生）を知る

第4章　ジェンダーとセクシュアリティ
　1　ジェンダーとは
　2　ジェンダー格差
　3　ジェンダーとケア労働
　4　セクシュアル・マイノリティ
　5　ジェンダー平等に向けて

第5章　家族――規範と多様性
　1　家族とは何か
　2　機能的アプローチ
　3　意味論的アプローチ
　4　脱家族と家族評価
　5　家族とケアに向けて
　6　多様なる家族

第6章　子ども――教育、学校、学歴社会、貧困
　1　時代によって異なる子ども像
　2　社会の中の子ども
　3　教育と子どもの貧困
　4　教育と学校
　5　教育格差
　6　尊厳ある人として生きるために

第7章　病いと障がいの経験
　1　病むこと、障がいのあること
　2　疾患と病い
　3　再び生きる――「回生」
　4　「新しい自分」
　5　「出会い」と「変容」
　6　病いの社会的意味

第3部　身の回りの社会を知る

第8章　ボランティアとアドボカシー
　1　市民社会とボランティア
　2　ボランティアの特徴
　3　ボランティアの歴史
　4　NPOやNGO
　5　ボランティアとグローバル・エンゲージメント

第9章　ソーシャル・キャピタル
　1　ソーシャル・キャピタルとは何か
　2　ソーシャル・キャピタルと患者会
　3　生の証としての患者の闘い
　4　障がい者運動
　5　つながりによるエンパワーメント

第10章　社会問題と社会学
　1　個人のトラブルから社会問題へ
　2　社会問題と社会運動
　3　健康に関する社会運動
　4　日本の健康に関する社会運動の変遷
　5　健康に関する社会運動と社会変革の可能性

第4部　共に生きることを知る

第11章　働くこと
　1　働き方の多様化と日本型雇用の変容
　2　女性の働き方
　3　病いや障がいと共に生きる人の場合
　4　ニートとは
　5　経済格差
　6　ライフシフト

第12章　健康と社会
　1　健康の社会的決定要因
　2　健康格差
　3　健康を守る社会のあり方
　4　健康をむしばむ孤独・孤立
　5　医療ガバナンスの可能性

終章　共に、より良く生きるために

補遺　質的データ分析の方法
　1　はじめに
　2　質的調査データについて
　3　言葉や態度を読み解く
　4　質的データの分析とは
　5　質的データ分析のまとめ

　あとがき
　索引

著：細田　満和子
星槎大学大学院教授、東京大学医科学研究所特任研究員。博士（社会学）。1992年、東京大学文学部社会学科卒業。同大学院修士・博士課程修了。コロンビア大学、ハーバード公衆衛生大学院で研究に従事。2012年から星槎大学教授、2012年から2020年まで同大学副学長。社会学をベースに、医療・福祉・教育の現場での諸問題を当事者と共に考えている。一般社団法人Inclusive Action For All 代表理事、東京大学ニューヨークオフィス理事、一般社団法人脳損傷者ケアリング・コミュニティ学会代表理事、アジア太平洋社会学会副会長なども務める。主著書に『パブリックヘルス　市民が変える医療社会』（明石書店、2012）、『「チーム医療」とは何か［第2版］』（日本看護協会出版会、2021）、『脳卒中の社会学』（青海社、2024）、『医療における患者のチカラ』（パレード出版、2025）などがある。