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21世紀において学習者が目標を達成できる優れた学習環境をどのようにデザインするか。学習者・教育者・コンテンツ・リソースからなる「学習のコア」の枠組みに基づいて、世界各国のイノベーティブな実践例を取り上げ、現代の学習環境はどうあるべきかを考察する。

　序文
　謝辞

　要旨
　　学習環境のコアをイノベートする
　　学習のリーダーシップ、デザイン、評価、そしてフィードバック
　　パートナーシップを通した可能性の拡張
　　イノベーティブな学習の原理の実行
　　イノベーションの生成

第1章　学習環境とイノベーティブな実践［杉野竜美／武寛子／山内乾史 訳］
　はじめに
　第1節　イノベーティブな学習環境の学習原理
　第2節　学校効果と学校改善に関する研究による見識の構築
　第3節　学習へのアプローチ
　第4節　学習環境
　第5節　プロジェクト事例におけるイノベーティブな実践
　第6節　結論

第2章　学習環境の事例研究における学習者［三宮真智子／大谷和大 訳］
　はじめに
　第1節　イノベーティブな学習環境の事例研究における学習者
　第2節　結論

第3章　教育のコアの要素のイノベーション［西森年寿 訳］
　はじめに
　第1節　学習コンテンツを再考する
　第2節　学習リソースを再考する
　第3節　教育者の経歴を広げる
　第4節　結論

第4章　学習環境内の力学のイノベーション［森利枝 訳］
　はじめに
　第1節　教師のグループ再編成と教授法
　第2節　学習者のグループ化
　第3節　学習時間の再調整：時間の使い方のイノベーション
　第4節　教授法のレパートリーの拡大
　第5節　結論

第5章　形成的な学習組織のデザイン［佐藤智子 訳］
　はじめに
　第1節　学習リーダーシップ
　第2節　教育者のリーダーシップと学習の中心性
　第3節　学習者の声
　第4節　形成的な学習組織が必要とする広範な学習情報
　第5節　フィードバックと再デザインの重要な役割
　第6節　結論

第6章　パートナーシップによる学習環境の拡大［岩崎久美子 訳］
　はじめに
　第1節　高等教育、企業、文化団体とのパートナーシップ
　第2節　家庭や地域社会と学習環境のパートナーシップ
　第3節　学習環境のネットワークを生み出すパートナーシップ
　第4節　結論

第7章　「学習の本質」原理の再考［立田慶裕 訳］
　はじめに
　第1節　学習者中心性
　第2節　学習の社会性
　第3節　動機づけと感情への反応性
　第4節　個人差への感受性
　第5節　学習のアセスメント
　第6節　水平的つながり
　第7節　各原理間の相互接続
　第8節　結論

第8章　イノベーティブな学習の創出と維持［荻野亮吾 訳］
　第1節　イノベーティブな学習環境：ILEの枠組み
　第2節　学校教育に関する基本的前提の再考
　第3節　さらに前に進むために：変化の創出と維持

付録A　事例研究サイト［立田慶裕 訳］
付録B　イノベーティブな学習環境の「ユニバース」と事例研究計画書（概要）［立田慶裕 訳］

　監訳者あとがき

編著：OECD教育研究革新センター
OECD教育研究革新センター（The OECD Centre for Educational Research and Innovation, CERI）は、すべての人の生涯学習を実現するために、研究主導型の活動を行っています。正規の教育システムにとらわれず、教育と学習の未来について考察しています。CERIは、特に新しいトレンドや問題に焦点を当てつつ、変化する教育環境のために先を見通した革新的な課題を設定することを目指しています。CERIの目標は、実証分析とイノベーション意識を全面的に取り入れた研究成果を生み出すことで、特に、研究活動を強固にするための統計的証拠の蓄積と主要指標の開発に重点を置いています。

監：立田　慶裕
神戸学院大学教授。国立教育政策研究所名誉所員。専門：生涯学習、社会教育。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。大阪大学助手、東海大学講師・助教授、国立教育政策研究所総括研究官を経て現在に至る。主要著書・訳書：『生涯学習の新たな動向と課題』（放送大学教育振興会、2018年）、『キー・コンピテンシーの実践：学び続ける教師のために』（明石書店、2014年）、『学習の本質：研究の活用から実践へ』（監訳、OECD教育研究革新センター編著、明石書店、2013年）など。

他訳：杉野　竜美
神戸医療未来大学教授。専門：比較教育学、教育社会学。神戸大学大学院国際協力研究科博士課程後期課程修了、神戸大学大学教育推進機構・特任助教を経て現在に至る。主要著書：『世界の学校』（共著、CHAPTER6担当、二宮皓編著、学事出版、2023年）、『学修支援と高等教育の質保証Ⅱ』（共著、第5章担当、山内乾史・武寛子編著、学文社、2016年）、『移民・教育・社会変動：ヨーロッパとオーストラリアの移民問題と教育政策（新訂版）』（共訳、第8章担当、ジークリット・ルヒテンベルク編・山内乾史監訳、明石書店、2010年）など。