著：ロビン・ディアンジェロ
批判的言説分析と白人性研究の分野で活躍する研究者、教育者であり作家。ウェストフィールド州立大学とワシントン大学にて教鞭。20年以上にわたり、人種問題と社会正義についてコンサルティングとトレーニングを実施。What Does It Mean to Be White?: Developing White Racial Literacy など多くの著書がある。本書のもととなった論説 “White Fragility”は米国の人種論争に影響を与えた。ニューヨーク・タイムズ、カラーラインズ、サロン、アトランティックなど各紙、メディアに引用され、NPR（米公共ラジオ局）でも紹介された。
監：貴堂 嘉之
1966年、東京都生まれ。1994年、東京大学大学院総合文化研究科博士課程中退。現在、一橋大学大学院社会学研究科長・教授。専攻はアメリカ合衆国史、人種・エスニシティ・ジェンダー研究、移民研究。著書に『南北戦争の時代 19世紀』、『移民国家アメリカの歴史』（共に岩波新書）、『アメリカ合衆国と中国人移民』（名古屋大学出版会）など。編著に『「ヘイト」の時代のアメリカ史』（彩流社）。
訳：上田 勢子
慶應義塾大学文学部社会学科卒。1979年より米国カリフォルニア州在住。『イラスト版 子どもの認知行動療法』全10巻、『見えない性的指向 アセクシュアルのすべて』、『家庭で育むしなやかマインドセット』（以上、明石書店）、『10代のためのマインドフルネストレーニング』、『10代のための実行機能トレーニング』（共に合同出版）など、児童書や一般書の翻訳を多く手掛ける。
