序 章 なぜ統計を勉強しなければいけないの?
１ データ・統計・統計学――そもそも「統計」って何だろう
２ 証拠に基づいた議論をしよう
３ 統計を勉強すれば，こんないいことがある（はず）！
練習問題
第１章 知ってるつもりの世界と統計でみる世界
１ 世の中って「こんなもの」？――見直してみよう！知ってるつもりの世界
２ 統計で社会の姿を確認しよう――イメージ通り？統計でみる世界
３ マスメディアの情報とつきあう２つのポイント
練習問題
第２章 「びっくりグラフ」にご用心
１ 本当は恐ろしい（?）統計学
２ 大人も知らない（かもしれない）グラフの基礎知識
３ 華麗なるびっくりグラフの世界
４ 不正行為とびっくりグラフ
練習問題
第３章 わかっているようで意外にわかっていない「平均」と「パーセント」
１ どう集計する？「しあわせハッピーアンケート」
２ 毎度おなじみ「平均」と「パーセント」の使い分け方
３ 平均の性質
４ 「○％の差」はどうしてダメなの？
練習問題
第４章 平均だけで大丈夫？「代表値」と「ちらばり」のこと
１ 平均だけでは不十分！
２ データの「中心」に注目しよう――３つの代表値
３ データの「ちらばり」に注目しよう――範囲・分散・標準偏差
４ 「ちらばり」はこんなふうに役に立つ
練習問題
第５章 「関係がある」ってどういうこと？
１ 統計学における「関係」って何？
２ 「関係」の中身を区別しよう
３ 因果関係を分析しよう
練習問題
第６章 本当の原因を探してみよう
１ 新たな謎「第三の変数」登場！
２ はくさいの恐怖！その真実は……？
３ 因果関係のさらに複雑な世界
練習問題
第７章 その統計は信頼できますか？データの６W４H
１ データの作り方を知ればこんないいことがある（はず）！
２ データの良し悪しを判断するために
３ 統計の６W４Hを調べてみよう
練習問題
第８章 定義が変わると数値も変わる
１ 定義がなければはじまらない
２ 定義が変わると数値も変わる
３ 定義と数値の微妙な関係
練習問題
第９章 誰に聞くかで結果は変わる
１ 誰に聞けば「世論」がわかるの？
２ 味見はスプーン１杯で大丈夫
３ 偏りなく選んでみよう
練習問題
第10章 その結果は偶然？それとも……？
１ なぜ偏りなく選ぶことが大切なの？
２ 偶然の差とそうでない差
３ 誤差と標本の大きさのやっかいな関係
練習問題
第11章 聞き方しだいで答えは変わる
１ 死亡率10％と生存率90％，どちらの手術を受けますか？
２ 聞き方しだいで答えは変わる
３ 「聞き方」の基本
４ 「誰が聞くか」で答えは変わる
練習問題
第12章 統計の勘違いに気をつけよう（１）――「数値の意味」編
１ だまされるより怖い（かもしれない）勘違い
２ 知ってるつもりの数値に注意
３ その数値の意味，わかってますか？
４ 数値を正しく読み解くために
練習問題
第13章 統計の勘違いに気をつけよう（２）――「統計の解釈」編
１ それって本当はどういう意味？
２ 初心者注意の２つの勘違い！「言い替えによる勘違い」と「主観と客観の混同」
３ ２つの勘違いが同時発生！「中流意識」と「総中流社会」の問題
４ 解釈の勘違いを避けるための２つのポイント
練習問題
第14章 「証拠に基づいた議論」を練習しよう
１ 知識から実践へ
２ 「若者の海外旅行離れ」は本当？
３ 本当の戦いはこれからだ！
練習問題
補 論 統計重視のダークサイド
１ 統計重視がもたらす問題
２ 統計重視の４つの弊害
３ 統計をよりよく使える社会を作ろう
高校までの勉強との対応表
お役立ち情報ガイド
練習問題解答
注
引用文献
あとがき
索引
