はしがき
第1講 日本の憲法の位置づけは？ ［浅野 宜之］
はじめに
Ⅰ そもそも憲法とは
なぜ憲法をつくるの？／立憲主義ってことばを聞くけど、何なの？／
近代立憲主義と、現代立憲主義とでは違いがあるの？／
立憲主義と民主主義／憲法を守るべき人は誰ですか？
Ⅱ 大日本帝国憲法
Ⅲ 日本国憲法制定
日本国憲法の制定まで／日本国憲法は「押しつけ憲法」なのか／
八月革命説／憲法改正と日本国憲法
IV 日本国憲法の三原理と天皇
おわりに
■懇親会にて―アジアの憲法
第2講 憲法を支える平和主義とは？ ［大江 一平］
はじめに
Ⅰ 日本国憲法の平和主義と9条の意義
平和主義と国際法／9条の成立経緯／9条をめぐる議論／
自衛隊に関する判例
Ⅱ 自衛隊と日米安全保障条約
自衛隊と文民統制／日米安全保障条約をめぐる問題／
米軍基地の負担をめぐる問題／自衛隊の海外派遣／
冷戦後の日米安保体制／集団的自衛権をめぐる問題
おわりに
第3講 国会って何するところ？ ［小林 直三］
はじめに
Ⅰ 権力って分ければよいの？
Ⅱ 国会って、どんなところ？
国民の代表機関／国権の最高機関／国の唯一の立法機関
Ⅲ 国会の組織と権限について
二院制／常会・臨時会・特別会／国会の権能と議院の権能
Ⅳ 国会議員の特権？
歳費特権／不逮捕特権／免責特権
Ⅴ 国の財政について
財政民主主義／租税法律主義／予算と決算／公金支出の禁止
おわりに
■講師控室にて―国政調査権のあり方
第4講 内閣にとって法は首輪？それとも道具？ ［若狭 愛子］
はじめに
Ⅰ 行政権って実はオールラウンダー？
控除説／国家行政組織／行政委員会
Ⅱ 議院と内閣、本当はどっちが強い？
議院内閣制／内閣の責任／衆議院の解散
Ⅲ 内閣ってどんな組織？
文 民／内閣総理大臣／国務大臣／内閣の総辞職
Ⅳ 内閣の仕事って何？
内閣の権限／権限の行使
おわりに
第5講 裁判所の役割って何だろう？ ［大久保 卓治］
はじめに
I 司法権って何だろう？
司法権の概念／司法権の範囲はどこまで？／司法権にも限界がある
Ⅱ 裁判所の組織や権限について確認しておきましょう
Ⅲ 司法権の独立って聞いたことがありますか？
司法権の独立って何でしょう？／司法権の独立は守られてきた？
Ⅳ 裁判への市民のかかわり方
裁判は公開される／刑事裁判に市民が参加する？
Ⅴ 憲法の番人としての裁判所
裁判所が憲法の番人であるということ／違憲審査制度いろいろ／違憲判決が出たら？
おわりに
第6講 自分たちのことは自分たちで決める！―地方自治 ［下村 誠］
はじめに
Ⅰ 「自分たち」とは誰のこと？
Ⅱ 地方公共団体とはどのような団体？
地方公共団体というためには何が必要？／
地方公共団体にはどのような権能（自治権）が認められる？／
地方公共団体はどのような組織になっている？
Ⅲ 「自分たちのこと」とはどのようなこと？
それを、どのように「決める」？
Ⅳ 誰に対する宣言？
おわりに
第7講 人権はどこからやってきた？誰のもの？―人権の歴史・享有主体性 ［大江 一平］
はじめに
Ⅰ 基本的人権の性質とその保障の歴史
基本的人権とは何か？／基本的人権保障の歴史
Ⅱ 基本的人権は誰のものか？―人権の享有主体性
「日本国民」の範囲はどうやって決定するのか？／
天皇・皇族／法人／未成年者／外国人
おわりに
■とある先生の研究室にて―マイノリティの権利 ［守谷 賢輔］
第8講 人権ってどこまで認められるのでしょう？ ［大久保 卓治］
はじめに
Ⅰ 人権にも限界はあるのでしょうか？
人権には制限があるってどういうことだろう／
公共の福祉ってどういう意味だろう？／
公共の福祉の判断は具体的にどのように行われているのだろう／
「二重の基準論」という考え方はどのようなものだろう／
二重の基準論の根拠って何だろう
Ⅱ 憲法の人権保障は、どんな場面で適用されるのでしょう？
憲法の人権保障が及ぶ場面とは／この問題の考え方／
裁判所はどう考えているのでしょう
おわりに
第9講 憲法に書かれていない権利は認められるか？ ［奈須 祐治］
はじめに
Ⅰ 個人１人ひとりの価値を大切にすること
個人の尊重／生命の権利／幸福追求権の法的意義／
幸福追求権によって保障される権利
Ⅱ 国民みんなを「等しく」扱うことの意味
「平等」とは何か？／人種などの「後段列挙事由」について／判例
おわりに
第10講 思想・良心や信教って、本当に自由なの？ ［小林 直三］
はじめに
Ⅰ 思想および良心の自由の条文って珍しい？
Ⅱ 思想・良心の自由って？
思想と良心／沈黙の自由／不利益な取り扱いの禁止／保障の限界
Ⅲ 信教の自由って？
明治憲法でも保障されていた？／信仰の自由／宗教的行為の自由／
宗教的結社の自由／信教の自由の保障の限界
Ⅳ 政治と宗教の関係について
人権か制度か／目的効果基準
おわりに
第11講 表現の自由ってどういうもの？ ［大江 一平］
はじめに
Ⅰ 表現の自由の意義
表現の自由が強く保障されるのはなぜ？／知る権利／報道の自由・取材の自由／
通信の秘密／放送の自由／インターネット上の表現の自由
Ⅱ 表現の自由の制約はどこまで可能か？
検閲の禁止／表現内容に対する規制―表現内容規制／
表現内容中立規制（時・場所・態様の規制）
Ⅲ 集会・結社の自由
集会の自由／結社の自由
おわりに
第12講 ｢高尚な」学問の自由と「身近な」教育の自由？ ［守谷 賢輔］
はじめに
Ⅰ 学問の自由
なぜ学問の自由を保障すべきか？／
学問のためなら何でも許される？―内容と限界／大学の自治って何？
Ⅱ 教育の自由
勉強をしたら将来役に立つ？／「教育の自由」は誰のもの？／
教育の内容と方法を決定できるのは誰？―教育権論争／
タダを要求できるのはどこまで？―義務教育の無償
おわりに
第13講 経済的自由とはいかなる自由でしょうか？ ［浅野 宜之］
はじめに
Ⅰ 職業選択の自由とは何でしょうか
職業選択の自由と営業の自由／規制目的二分論の内容／
規制目的を分けることと規制に対する違憲審査の基準／主要な判例
Ⅱ 居住・移転の自由とは何でしょう
Ⅲ 財産に対しても権利をもっているの？
財産権とは、どういう意義をもっているのでしょう／
財産権の制限について、裁判ではどのように判断されてきたのでしょう／
私有財産を公共のために用いるとは？
おわりに
第14講 「健康で文化的な最低限度の生活」について考える！ ［奈須 祐治］
はじめに
Ⅰ 憲法は「生きる権利」を保障するのか？
総説／25条１項と２項の関係／生存権の法的性格／判例
Ⅱ 国民みんなが学ぶ機会を求めて
総説／教育を受ける権利の性格／学習指導要領の法的性格／義務教育の無償
Ⅲ なぜ働く人びとは「団結」するのか？
総説／勤労の権利と義務／勤労条件法定主義・児童の酷使禁止／
労働基本権／公務員の労働基本権
おわりに
第15講 憲法は刑事手続についてどう定めている？ ［辻 雄一郎］
はじめに
Ⅰ 奴隷、予知能力、そして自然災害
Ⅱ 適正手続の保障
Ⅲ 身体の拘束に対する保障
Ⅳ 証拠の収集・黙秘権・自白・交通事故について
行政調査と刑事手続の相違／証人審問権と証人喚問権―真実はひとつ？／
拷問器具そして死刑は残虐な刑罰か
Ⅴ 公平な裁判所の迅速な公開裁判
弁護人を依頼しよう／刑罰法規の不遡及と二重の危険の禁止
おわりに
索引
【資料】 日本国憲法
