出版書誌データベース

学校図書館では、児童生徒の読書環境や学習環境を充実させ、居場所を提供するなどのサービスに取り組んでいる。
本書では、児童生徒への読書支援、学習支援、情報活用能力の育成、教員への授業支援などに加えて、GIGAスクール構想の実現に伴う公共図書館や博物館などとの連携による学習デジタルコンテンツの利活用など、幅広い視点から新たな学校図書館サービスについて考察する。さらに、各校種の学校司書による優れた実践事例を紹介しながら、今後の学校図書館サービスのあり方についてわかりやすく論じる。

まえがき

第1章　学校図書館サービスの意義と基本
第2章　学校図書館の運営と学校図書館サービス
第3章　資料提供に関するサービス
第4章　情報サービス
第5章　児童生徒への読書支援と生涯にわたる読書習慣の形成
第6章　児童生徒への学習支援と生涯学習者の育成
第7章　児童生徒への学校図書館利用教育と情報活用能力の育成
第8章　教職員への授業支援と学校教育の充実
第9章　ひとりひとりのニーズに応じた学校図書館サービス
第10章　学校図書館サービスの実践事例
第11章　学校図書館の広報活動と地域社会との連携
第12章　学校図書館をめぐる著作権問題
第13章　これからの学校図書館サービスの活性化に向けて

あとがき
索引

監：金沢みどり
東洋英和女学院大学 図書館長・人間科学部教授。

監：雪嶋宏一
早稲田大学名誉教授。

他編著：金沢みどり
金沢みどり（かなざわ　みどり）
東洋英和女学院大学 図書館長・人間科学部教授、博士（教育学）。専門は図書館情報学および教育学。
主な著書に『〈改訂版〉学校司書の役割と活動―学校図書館の活性化の視点から―』（編著、学文社、2024）、『児童サービス論　第3版（「ライブラリー図書館情報学」第7巻）』（共著、学文社、2022）、『図書館サービス概論　第2補訂版（「ライブラリー図書館情報学」第5巻）』（単著、学文社、2022）、『学校経営と学校図書館（「探究　学校図書館学」第1巻）』（共著、全国学校図書館協議会、2019）、『学校司書の役割と活動―学校図書館の活性化の視点から―』（編著、学文社、2017）、“Information Literacy Education in Japanese Libraries for Lifelong Learning”（単著、Nova Science Publishers, 2016）、『生涯学習社会における情報活用能力の育成と図書館』（単著、学文社、2012）ほか。