はじめに
目次
第一章 臨床心理学とは何か
第1節 臨床心理学の歴史
1 臨床心理学の始まり
2 臨床心理学の発展
3 日本における臨床心理学の歴史
第2節 臨床心理学の目的
1 臨床心理面接
2 臨床心理査定
3 臨床心理的地域援助
4 臨床心理調査・研究
5 おわりに
第3節 臨床心理学と法律――公認心理師法の基礎知識
1 公認心理師法の成立と目的
2 公認心理師の定義と四つの業務
3 四つの業務のポイント
4 公認心理師の四つの法的業務と罰則規定
第4節 臨床心理学の活動領域
1 臨床心理学の主要4領域
2 保健・医療領域の基礎知識
3 教育領域
4 福祉領域
5 産業領域
第二章 臨床心理学の方法
第1節 臨床心理アセスメント
1 心理検査法
2 面接法
3 行動観察法
第2節 発達のアセスメント
1 知能検査
2 発達検査
第3節 臨床心理学の基礎理論
1 面接の基礎
2 ケース・フォーミュレーション
3 精神分析
4 認知行動療法
5 人間性心理学
第4節 臨床心理学の流派
1 家族療法
2 ブリーフセラピー
3 遊戯療法
4 箱庭療法
5 フォーカシング
6 臨床動作法とSART
7 森田療法
8 内観療法
9 応用行動分析
第三章 臨床心理学の対象
第1節 基礎理論
1 ストレス理論
2 生物心理社会モデル
3 発達の理論
第2節 精神疾患
1 精神疾患とは
2 統合失調症
3 うつ病
4 双極性障害
5 PTSD（心的外傷後ストレス障害）
6 パニック症／パニック障害
7 摂食障害
8 適応障害
9 その他
第3節 発達障害
1 発達障害とは
2 発達障害の種類
第4節 パーソナリティ障害
1 パーソナリティ障害とはなにか
2 境界性パーソナリティ障害
3 自己愛性パーソナリティ障害
4 反社会性パーソナリティ障害
5 代替DSM-5モデル（ディメンション・モデル）
第5節 心の健康教育
1 予防とはなにか
2 予防の方法
第四章 臨床心理学の活動領域
第1節 教育領域の臨床心理学
1 教育領域における公認心理師の心理社会的課題――心理援助的サービス
2 学校における公認心理師の貢献と構造
3 教育領域の心理実践の対象
4 スクールカウンセリング
第2節 福祉領域の臨床心理学
1 児童領域
2 障害者（児）領域
3 高齢者領域
第3節 司法・矯正領域における臨床心理学
1 少年法と少年非行
2 刑事事件における法制度
3 発達障害と触法行為――司法・犯罪における心理社会的課題
第4節 産業領域の臨床心理学
1 産業・労働分野に関する法律・制度
2 労働領域の法と行政
3 産業分野の臨床活動
第5節 医療・保健領域における臨床心理学
1 医療領域における活動
2 保健領域における活動
3 災害時における活動
4 医療・保健領域にかかわる法律
5 医療・保健領域において公認心理師が活動する際の要点
第五章 臨床心理学の研究方法
第1節 エビデンス・ベイストとナラティブ・ベイスト
1 エビデンス・ベイスト・アプローチ
2 ナラティブ・ベイスト・アプローチ
第2節 臨床心理学と医療のための基礎統計法
1 記述統計と推測統計
2 尺度水準と正規分布
3 統計手法
第3節 事例研究法
1 法則定立的研究と個性記述的研究
2 事例研究法
第4節 フィールドワーク
1 フィールドワークとは
2 フィールドワークの手順
第六章 臨床心理学の新たな展開
第1節 臨床心理学における身体性の再考
第2節 日本の臨床心理学に求められること
第3節 日本の臨床心理学の「これから」を探る
1 エビデンス・ベイストの「これから」
2 三大流派の「これから」
column1 タラソフの判決
column2 教育領域における事件
column3 福祉領域における事件
column4 医療少年院と少年事件
column5 産業領域における安全配慮義務
column6 精神疾患と事件
臨床心理学キーワード集（50音順）
1 人名・実験編
2 疾患編
3 心理療法と技法編
4 その他
