出版書誌データベース

小学校の1単位授業で実施できる楽しい15のグループワーク（財）を紹介。子どもたちが「他者と関わるのは、楽しい、おもしろい、うれしい」と思える場づくりを提案する。

第Ⅰ部　学校グループワーク・トレーニングとは
　学校グループワーク・トレーニング（GWT）とは
　互いに知り合うGWTとは
　互いを認め合うGWTとは

第Ⅱ部　「互いに知り合うGWT」を実施してみよう！
　1　どうぞよろしく
　2　ババぬきで自己紹介
　3　どれが　すきかな？
　4　サイコロふって
　5　いまのきもち
　6　はじめ　なか　おわり
　7　じこしょうかいをしよう
　8　だれと同じかな

第Ⅲ部　「互いを認め合うGWT」を実施してみよう！
　9　わたしはしっている～○○みいつけた～
　10　気もちを見つけよう　気もちをつたえよう
　11　大切にしたい言葉
　12　もっと話を聞かせて
　13　発見！　チャレンジ！　仲間すごろく
　14　あっちにもこっちにも気もちがいっぱい
　15　しきしを贈ろう

編著：日本学校グループワーク・トレーニング研究会
※初版刊行時のものです
日本学校グループワーク・トレーニング研究会
日本学校グループワーク・トレーニング（GWT）研究会は、1987年に設立された（発足時は、横浜市学校グループワーク・トレーニング研究会）。
さまざまな分野で活用されてきた成人を対象としたGWTの有効性を認めて、児童生徒を対象としたプログラムを開発してきました。現在では、児童生徒を対象としたGWTを学校教育の中に取り入れ、個人の成長（成熟）・集団の成長（成熟）・より豊かな人間関係づくりの一助となることを目的とし、発達段階に応じた学校GWT財の研究・開発を行っています。毎月1回の定例会では、財体験、実践報告、財づくり、講習会準備、読書会などを実施しています。また、講習会のほかに、特別活動、教育相談、人権教育、ジュニアリーダー、シニアリーダー、学校レクリエーションなど、さまざまな分野への講師派遣も行っています。