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なぜ映画を観たあとすぐに考察動画を見たくなるのか？
映画やドラマ、漫画の解釈を解説する考察記事・動画が流行している。
昭和・平成の時代はエンタメ作品が「批評」されたが、令和のいまは解釈の“正解”を当てにいく「考察」が人気だ。
その変化の背景には、若者を中心に、ただ作品を楽しむだけではなく、考察して“答え”を得ることで「報われたい」という思考がある。
30万部超『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』著者が令和日本の深層を読み解く！

「平成」と「令和」で何が変わったのか？
●「批評」から「考察」へ
正解のない解釈→作者の意図を当てるゲーム
●「萌え」から「推し」へ
好きという欲求→応援したい理想
●「やりがい」から「成長」へ
充実しているという感情→安定のための手段●「ググる」から「ジピる」へ
複数の選択肢から選ぶ→AIが提示する唯一の解

■目次
まえがき――若者が考察動画を検索する理由
第1章：批評から考察へ――『あなたの番です』『変な家』『君たちはどう生きるか』
第2章：萌えから推しへ――『【推しの子】』『アイドル』『絶対アイドル辞めないで』
第3章：ループものから転生ものへ――『転生したらスライムだった件』『あの花が咲く丘で、君とまた出会えたら。』
第4章：自己啓発から陰謀論へ――堀江貴文『多動力』、ひろゆき『１％の努力』
第5章：やりがいから成長へ――『ようこそ！FACT（東京Ｓ区第二支部）へ』『働きマン』
第6章：メディアからプラットフォームへ――『スマホ脳』『一般意志２・０』
第7章：ヒエラルキーから界隈へ――『スキップとローファー』『違国日記』
第8章：ググるからジピるへ――ChatGPT、『NEXUS』『わたしを離さないで』
第9章：自分らしさから生きづらさへ――『世界に一つだけの花』、『世界99』、MBTI
終章：最適化に抗う――そして『スキップとローファー』『ようこそ！FACT（東京Ｓ区第二支部）へ』
あとがき――やりたいことや自分だけの感想を見つけるコツ
参考文献――「考察の時代」を理解するための本

著：三宅 香帆
文芸評論家。京都市立芸術大学非常勤講師。1994年生まれ。高知県出身。京都大学大学院人間・環境学研究科博士前期課程修了（専門は萬葉集）。著書に『人生を狂わす名著50』（ライツ社）、『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』（集英社新書、書店員が選ぶノンフィクション大賞2024大賞、新書大賞2025大賞）、『「好き」を言語化する技術』『伝わる言語化』（いずれもディスカヴァー・トゥエンティワン）、『「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか』(新潮新書）など。