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本書は、【子どもの強みの見つけ方・伸ばし方】を、科学的エビデンスをベースに、家庭で簡単に行える154の具体的なメソッドまで落とし込んだ1冊です。

「この世に強みのない子など、いない。すべての子が“強みの芽”を持って生まれている！だからこそ、1人1人に合った“強み育て”が大切だ」。これが、本書でお伝えしたいことです。筆者は25年に渡り日米で学習塾を経営し、5000人以上の子どもたちの教育に携わってきました。

本書の前半では、独自の診断で、わが子が生まれながらにもつ「気質5タイプ」「才能5タイプ」と「ピッタリの習い事」を判定し「強みの芽」を探ります。



さらに、全タイプの強み育てにおいて不可欠な「やる気の引き出し方」「学業と習い事の両立方法」について、具体的なノウハウを体系化しています。

「やる気を高めるほめ方・ごほうびの与え方」

「やる気を高める目標設定のポイント」

「自主性の強い子に育てるコツ」

「ゲームをやめない子への対処法」

「後回し癖がある子への接し方」

「親子関係を良好に維持するコツ」

「“習い事をやめたい”と言った時の対処法」

「中学受験と習い事の、失敗しない両立方法」

など、誰もが直面する「お悩み」を解消します。



そして、後半では、前半で判定した気質のタイプ別に「学力の伸ばし方」、「習い事の選び方」「学校・職業の選び方」までを完全網羅します。



【もくじ】

●第1章：子どもの「強み」を見極める

●第2章：子どもにベストマッチの習い事を探そう

●第3章：子どもの「やる気」を引き出す方法

●第4章：学業と習い事を両立する方法

●第5章：「天才気質」を伸ばすカギは「家庭」にある

●第6章：「研究者気質」の子どもを伸ばすカギは「探究心」

●第7章：商人気質は「競争心」「お金教育」がカギ！

●第8章：パフォーマー気質は「行動力」で伸びる！

●第9章：共感者気質は「コミュ力」で伸びる！



本書は、全部で9章構成。そのうち、1～2章は診断編。強み育ての土台となる「わが子の気質・才能・ピッタリの習い事」を実際に診断します。3～4章は知識編。全タイプの強み育てに不可欠な「やる気を引き出す方法」、「学業と習い事の両立」の具体的なノウハウを体系化しています。そして、5～9章が実践編。気質のタイプ別に「学力の伸ばし方」、「習い事の選び方」「学校・職業の選び方」までを完全網羅！

抽象的な話に陥りがちな「子どもの強みの見つけ方・育て方」について、解像度を極限まで上げ、親が家庭でしてあげるべき154の具体的メソッドまで落とし込んだ1冊です。

●第1章：子どもの「強み」を見極める

●第2章：子どもにベストマッチの習い事を探そう

●第3章：子どもの「やる気」を引き出す方法

●第4章：学業と習い事を両立する方法

●第5章：「天才気質」を伸ばすカギは「家庭」にある

●第6章：「研究者気質」の子どもを伸ばすカギは「探究心」

●第7章：商人気質は「競争心」「お金教育」がカギ！

●第8章：パフォーマー気質は「行動力」で伸びる！

●第9章：共感者気質は「コミュ力」で伸びる！

著：船津徹
船津徹（ふなつ・とおる）

1966年福岡県生まれ。明治大学経営学部卒業後、金融会社勤務を経て幼児教育の権威である故七田眞氏に師事。その後独立し、米ハワイ州に移住。2001年ホノルルにTLC for Kidsを設立。英語力、コミュニケーション力、論理力など、世界で活躍できるグローバル人材を育てるための独自の教育プログラムを開発し、使用教材は全米25万人の教師が加盟する「OpenEd」で第2位にランクイン。25年間で延べ5000名以上のバイリンガルを育成。同校の卒業生の多くがハーバード大学、イェール大学、コロンビア大学、ペンシルバニア大学ウォートン・スクールなど世界トップ大学へ進学しグローバルに活躍している。著書に『世界標準の子育て』（ダイヤモンド社）『世界で活躍する子の英語力の育て方』（大和書房）などがある。