出版書誌データベース

現代の学校現場では、経験豊富な学校管理職をも悩ませる、複雑化した課題が増えてきている。そのような学校マネジメント上の課題に対して、現役文部科学省職員が法令の観点から、対処方法をわかりやすく解説した１冊。

○文部科学省の現役職員が、学校マネジメント上の課題の対処方法を法的な観点から“わかりやすく”具体的に解説

○改訂版では、学校における働き方改革、チーム学校、教育委員会制度改革など、近年の制度改正に対応

○付録として、「今さら他人に聞けない？　身近な教育関係制度の基礎の基礎！」を新設

○「部活動指導員などの専門スタッフの適切なマネジメントとは？」「土曜授業を行う際に気をつけることは？」「精神疾患で休職中の教員を復職させるに当たり、注意すべきことは？」など、全10講の頻出かつ複雑化した課題に特化

○さらに、筆者２人の会話形式のコラム（COFFEE BREAK）では、昨今議論となっているテーマを取り上げる！

はじめに

第１講　教育関係法令の基礎知識（入門編）
　　　　【COFFEE BREAK】県費負担教職員の人事権の移譲
　　　　【コラム】文部科学省に伝わる「教育行政の三則」とは？～筋を通す、論より証拠、簡潔明瞭～

第２講　教育委員会や地域との関係・連携
　　　　【COFFEE BREAK】学校と地域との連携・協働の深化
　　　　【コラム】教育委員会制度、何が変わった？

第３講　PTAが主催して学校や教員とともに行う補習授業
　　　　【COFFEE BREAK】民間人校長
　　　　【コラム】文部科学省職員は教員の上司？～教育の踊る大捜査線～

第４講　部活動における学校事故に対する危機管理
　　　　【COFFEE BREAK】「自警」～初代文部大臣からのメッセージ～

第５講　土日や祝日における授業や運動会の実施
　　　　【COFFEE BREAK】教職調整額と超勤４項目
　　　　【コラム】理想の教師とは？～教員に求められる資質能力～

第６講　教員以外の多様な専門スタッフのマネジメント
　　　　【コラム】主幹教諭と主任は何が違うのか？～職と校務分掌～

第７講　教員の「心の病」への対応
　　　　【COFFEE BREAK】 学校における働き方改革
　　　　【コラム】いじめ防止対策推進法の条文を読む

第８講　子供への指導が不適切など問題のある教員への対応
　　　　【COFFEE BREAK】教員という職業がもつ魅力
　　　　【コラム】高校無償化法案はどのようにつくられた？～法律立案プロジェクトチームのある一日～

第９講　制限される政治的行為の判断
　　　　【COFFEE BREAK】選挙権年齢引下げをめぐる議論
　　　　【コラム】どのように教特法が改正されたのか？～昭和29年当時の時代背景～

第10講　学校現場における職員団体への対応
　　　　【COFFEE BREAK】公務員の定年制のゆくえ

《付録》今さら他人に聞けない？身近な教育関係制度の基礎の基礎！
　　　　【教育委員会・学校編】
　　　　【教室編】
　　　　【教員編】

おわりに