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「授業研究」を創る

教師が学びあう学校を実現するために

編著:鹿毛 雅治
編著:藤本 和久

紙版

内容紹介

授業研究を形骸化させず、一人一人の子どもへの指導の改善に向けて教師が学びあう場とするにはどうしたらよいか。多くの授業研究に関わってきた執筆陣がその経験をもとに、授業研究の改善について具体的に提言する。

ISBN:9784316804033
出版社:教育出版
判型:A5
ページ数:180ページ
定価:1800円(本体)
発行年月日:2017年10月
発売日:2017年10月26日
国際分類コード【Thema(シーマ)】 1:JNT
国際分類コード【Thema(シーマ)】 2:JNU
国際分類コード【Thema(シーマ)】 3:JNW