底本
『幼児心理にあわせた保育指導事典』品川不二郎・品川孝子・昌子武司・森上史朗・石井哲夫 著/あすなろ書房/1977年
※『幼児心理にあわせた導き方の事典』(1973年)改題
特色
すぐに役立つ「指導技術」の事典
幼稚園、保育園における具体的な場面を挙げ、問題となる行動をとる子どもの側の心理、考え方を紹介。さらに幼児の心理に基づき、どのように指導したらよいかを提案。すぐ役立つ保育者のための実践事典シリーズ(全三冊)のうちの一冊である(※全三冊とも当社より復刻刊行予定)。
児童心理の専門家による共同執筆
一般的な分担形式の執筆ではなく、発達心理学・幼児保育に通じた五名の専門家(品川不二郎、品川孝子、昌子武司、森上史朗、石井哲夫)による共同執筆。客観性と愛情を兼ね備えた信頼度の高い名事典。
目次(抄録)
生活場面の心理と導き方
食事の扱い/排せつの扱い/ソロソロおしっこにいく/おもらし/おねしょ/睡眠の扱い/清潔のしつけ/衣服の着脱/整理・整頓のさせ方/きまりの守らせ方
遊びの心理と導き方
遊びに対する態度/自由遊び/忘れられた遊び/そろえておきたいおもちや/乱暴な遊び
運動の心理と導き方
運動能力と運動技能/手先の器用さを伸ばす/平衡機能の訓練/投げる力を養う/姿勢をよくする/敏捷さを身につけさせる/運動力と知能
友人関係の心理と導き方
男の子対女の子/グループとリーダー/年上(下)の子とばかり遊ぶ子/友だちが多すぎる子・孤独な子
ことばの心理と導き方
話し方/おしゃべり/きき方/文字/外国語
自然への興味と導き方
自然への興味/動物を飼う、植物を育てる/子どもの疑問/数字
幼児文化の心理と導き方
幼児文化/お話/絵本/紙しばい/テレビ/おけいこ
表現活動の心理と導き方
表現/絵/制作/音楽・リズム/器楽指導と鑑賞の指導/身ぶり表現/幼児劇
健康・安全の心理と導き方
健康づくり/体力づくり/健康管理/安全教育
トラブルの心理と導き方
子どもがケガをしたとき/エスケープ/親どうしのトラブル/親が苦情をいってきたとき/トラブルを起こしやすい親とのつきあい/保育者と親の対立/園内の対人関係のトラブル/よそと比べて苦情をいう/近所から苦情がきたとき
行事・園外保育
行事/入園式/卒園式/発表会/運動会/父の日、母の日/七夕祭り/遠足/お誕生会/園外保育/動物園/社会見学/まい子/乗り物酔い
教師のあり方
保育者としての基本的な態度/はじめての出会い/若い先生、年配の先生/こわい先生、やさしい先生/世話をやきすぎる先生、放任する先生/男の先生、女の先生/ひいき
両親との協力
保育参観/家庭訪問/P・T・A/懇談会/家庭連絡/学習会
保育計画・評価
保育の評価/保育の計画と展開