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耳が聞こえない・聞こえにくい子どもはどんな毎日を送っているの？補聴器など生活を助けるいろいろな道具、遊びや勉強のしかたの工夫、ろう学校のようすなど、障害をもつ当事者への取材にもとづいて描かれた障害理解の絵本。

著：マリ・シュー
（Mari Schuh）児童書および雑誌のライター。アメリカ中西部在住。

絵：イザベル・ムニョス
（Isabel Munoz［nはアクセント記号つき］）イラストレーター。スペイン在住。


訳：上田　勢子
1955年東京生まれ。慶應義塾大学卒。1979年よりカリフォルニア州在住。訳書に『レッド――あかくてあおいクレヨンのはなし』（マイケル・ホール作、子どもの未来社、2017年）、『わたしらしく、LGBTQ』（全4巻、ロバート・ロディ／ローラ・ロス著、大月書店、2017年）、『わかって私のハンディキャップ』（全6巻、大月書店、2015～16年）ほか多数。