第1章 子どもが紡ぐ物語
1.1 子ども・絵本・物語 ［砂上史子］
1.2 遊ぶ子ども─絵本と，絵本で，絵本から─ ［岩田恵子］
1.3 父のための物語絵本 ［丸谷充子］
1.4 絵本を使用した授業と生まれる物語 ［古屋淳史］
コラム1 ものがたりを結ぶ時期・ほどく時期［村中李衣］
第2章 視覚から生まれる物語
2.1 〈見立て〉 視覚が物語を生み出す ［中川素子］
2.2 絵本美術館でつむがれる物語 ［原島 恵］
2.3 文字のない絵本が語るもの ［甲斐聖子］
コラム2 妖怪絵本 ［久保沙由里］
第3章 ナンセンス絵本と不条理絵本
3.1 私的ナンセンス絵本の系譜─長新太を中心に─ ［土井章史］
3.2 東君平の絵本 ［高頭佐和子］ 76
3.3 ウンゲラーが絵本に描いたこと ［今田由香］
3.4 不条理絵本とは何か─未来への問いかけ─ ［澤田精一］
第4章 変形していく物語
4.1 現代児童文学作品の絵本化をめぐって
─絵本になった「八郎」「モモちゃん」「ウーフ」たち─ ［奥山 恵］
4.2 小学校国語教科書による絵本の教材化とは ［構 大樹］
4.3 しかけ絵本の「しかけ」を読み解く
─ロバート・サブダ『不思議の国のアリス』を中心に─ ［小川純子］
4.4 「赤い蝋燭と人魚」の絵本化の地平 ［大島丈志］
コラム3 仏教メディアとしての絵本 ［森 覚］
第5章 絵本の翻 訳
5.1 実験的絵本の翻訳 ［芦田川祐子］
5.2 『不思議の国のアリス』の扉絵をめぐって
─キャロルとテニエルのパラゴーネ─ ［金光陽子］
5.3 作者のまなざしと翻訳の役割
─ヴァージニア・リー・バートン『せいめいのれきし』改訂版をめぐって─
［井上征剛］
第6章 絵本で物語るとはどういうことか
6.1 子どもの発達と物語絵本 ［百々佑利子］
6.2 芸術としての絵本 ［今田由香］
6.3 「ものがたり」から生まれる絵本─宮沢賢治「なめとこ山の熊」を軸と
して─ ［大島丈志］
索 引
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