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子どもたちの「問い」を立てる力を促す、小6「社会科」の公民分野の入門書！

「ドキリ社会研究所」のメンバーたちと、世の中の「しくみ」を見つけにいこう！
小学6年「社会科」の公民分野を扱うEテレ「社会にドキリ」を書籍化。難しい、関係ないと感じていた社会の決まりやしくみが、子どもたちの身近なくらしの中にあふれていることを見つけ出す。「なんだろう？」「どうして？」というメンバーたちのさまざまな疑問に触れることで、子どもたち自身の「問い」を促し、「考える力」が身につく一冊。単元構成の補助教材としても活用できる。
3巻のテーマは「地域の課題とわたしたち」。社会保障、地域活性化、災害復興と自分たちとのつながりについて考える。各所QRコードから動画視聴が可能。巻頭マンガ付き。

１「社会保障」とつながろう
２「地域活性化」とつながろう
３「災害復興」とつながろう

1「国民主権」とつながろう
2「基本的人権の尊重」とつながろう
3「平和主義」とつながろう

監：澤井 陽介
1960年、東京生まれ。大妻女子大学家政学部児童学科児童教育専攻教授。立教大学法学部 法学科卒業後、民間企業へ就職。その後、1984年から東京都で小学校教諭、2000年から都立多摩教育研究所。以後、八王子市教育委員会で指導主事、町田市教育委員会で統括指導主事、教育政策担当副参事を経て、2008年７月より文部科学省教科調査官。2015年4月より国士舘大学教授、2022年より現職。《主な編著》単著『［図解］授業づくりの設計図』（東洋館出版社、2020年）、『「見方・考え方」を働かせて学ぶ社会科授業モデル 6年』（明治図書出版、2019年）、『教師の学び方』（東洋館出版社、2019年）『授業の見方―「主体的・対話的で深い学び」の授業改善』（東洋館出版社、2017年）などほか多数。