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英語学習が面白く、英会話が得意になる！

英語にも日本語と同じように大切なルールがあります。英語を正しく理解し、また、正しく使うには、英語のルールをマスターしなければなりません。

では、そのルールとはどのようなものでしょうか。たとえば、英語には「語句の順序が変わると、意味も変わる」という大切なルールがあります。このルールを守らないと、意味は正しく伝わりません。

本書では、こうした重要な英語のルールを、「ひみつ道具」を用いながら、ドラえもんやのび太たちと一緒に楽しく学ぶための工夫がなされています。また、いくつかのレッスンごとに「チャレンジコーナー」を設け、英語の基本ルールがマスターできるようになっています。

なお、本書で紹介する英語のルールについては、その「重要性」と、はじめて英語を学ぶ児童にとっての「分かりやさ」を最優先に考えて選定しました。また、発音については初出時にカタカナで表しています。

小学校だけでなく、中学校や高校、大学など、将来の学びにもつながる重要な「英語の基本ルール」を身につけることができます。これから英語を学ぼうとするお子さまにとって、うってつけの「英語学習の入門書」です。

監修者・田地野彰（名古屋外国語大学教授・京都大学名誉教授）
「これから英語を学び始める方へ」より

【編集担当からのおすすめ情報】
本書の内容は小学校の教科書に対応しており、英語を「聞く・話す・読む・書く」ための基本ルールを楽しく学ぶことができます。入門書としても、学び直しの副読本としても最適です。

目次

これから英語を学び始める人へ 2

Lesson 1 準備体操―英語を学ぶ前に 8
■ 文のしくみを理解しよう 14
■「文」ってどんなもの？ 16
■ 主語と述語 17
■ 主部と述部 19
■ 述部をわけてみよう 21

Lesson 2 英語には主語が必要だ 24
■ 日本語は「だれが」がなくても通じる 28
■ かくれた主語を見つけよう 30
■「だれが」以外の主語って？ 32

Lesson 3 英語はことばの順序が大切！ 34
■ 英語ではことば（語句）の順序が決まっている 38
■ 英語は「鏡にうつった日本語」だ！ 42
■ 英語の順序にしてみよう 44

Lesson 4 英語の文をつくる方法 50
■ 英語の文をつくろう 54
■ [図解]くわしく見てみよう 58
■「ツッコミ」ながら英語を聞こう 60
これもチェック「だれ・なに」の両方に入る文 64
チャレンジ1 ならべかえよう 66

Lesson 5ふつうの文 70
■「する」か「です」- どっち？ 74
■「だれが」で変わる「です」のかたち 78
■ 1日の生活は「する」ことだらけ 83
チャレンジ2 好きなものを言ってみよう 88
チャレンジ3 持ち物・ほしいものを言おう 90

Lesson 6 「～じゃない」の文 92
■「～じゃない」はnotを入れる 96
■「です」タイプの「～じゃない」の文 97
■「する」タイプの「～じゃない」の文 102
チャレンジ4 わたしはだれでしょう？ 106

Lesson 7 Yes／Noでこたえるしつもん文 110
■ しつもん文をつくってみよう 114
■「です」タイプのしつもん文 115
■「する」タイプのしつもん文 120
■ Do you want to ～?の文 123

Lesson 8 Whatのしつもん文 126
■ Whatのしつもん文って？ 130
■ What do you ～?の文 132
■ What ～ do you like?の文 137
■ What is ～?の文 139
これもチェック Where is ～?の文 142
これもチェック When is ～?の文 144
チャレンジ5 しつもんしてみよう 146

Lesson 9 「～できる」の文 150
■ canは「～することができる」 154
■「～できない」の文 156
■「～できますか？」の文 157

Lesson 10 「～しなさい」「～しよう」の文 160
■「～しなさい」の文 164
■「～してはいけません」の文 166
■「～しよう」の文 168
チャレンジ6 ジョンくんからの手紙 172