目次

序章　人を集めるとはどういうことか
　こんな講座は誰も来ない
　どうしてこんな講座になるのか？
　人が来ないのを天気のせいに
　他
第一章　これさえあれば人が来る！　「面白さ」とは何か？
　どちらの講座に人が集まったでしょう？　その(1)
　同じ趣旨の講座で明暗くっきり
　この講座を聞いて私の役に立つの？
　「私」が得する講座
　タイトルが人を惹きつける
　出席率も高かった
　「私が行きたい講座」を作ろう！
　他
第二章　ターゲットを絞れ
　「誰にでも来てほしい」は誰も来ない
　各世代それぞれにふさわしい講座
　年齢差は男性も敏感
　男性は「そば打ち」がお好き
　他
第三章　胸に響くタイトルをつけよ
　その企画のウリは何ですか
　こんなタイトルで人が来たのは見たことない！
　他
第四章　よいタイトルを作るには
　はやっているものをまねよ
　タイムリーなイメージのタイトル
　日頃からタイトルネタ収集を！
　その一言で人を呼ぶ言葉がある
　「教養」は一〇〇名の人を呼んだ
　他
第五章　思わず手に取るチラシの作り方と効果的な広報
　タイトルとチラシでこんなに変わった！
　宣伝はターゲットに届いているか
　宣伝にいい媒体
　デザインセンスは邪魔になる
　ダメダメチラシで大失敗の連続
　ビフォーアフターでこんなに変わる
　三大「ダメダメチラシ」
　他
第六章　満足度の高い講座作りと講師選び
　はじめに情報収集あり
　講師を誰にするか？
　講師とのコミュニケーション
　講師が無名でも大丈夫
　効果的なキャッチフレーズで誘う
　講師に講座内容を変えてもらうとき
　講師を育てる、自分も講師に
　講師は見た目が大切
　他
第七章　失敗に学び、次回の成功に結びつけるポイント
　講座を次につなげる方法
　評価のポイント
　アンケートに「普通」はいらない
　書き込んだアンケートを受講者に毎回配布する
　他
あとがき──熱意が作る「女神のサイクル」