出版書誌データベース

はじめに──いま、いじめ問題に向き合う

第１章　繰り返されるいじめ問題
　１　いじめはどのように問題化してきたのか
　２　いじめの定義はどう変わってきたのか
　３　いじめ問題はなぜ風化したのか

第２章　いじめが見えなくなるとき──変わるいじめの構造
　１　見えにくい今日のいじめ
　２　「逃げ場」のない子どもたち
　３　子ども社会のＩＴ化といじめ

第３章　なぜ、いじめは深刻化するのか──大津事件からみえてきたもの
　１　大津事件の経過を振り返る
　２　学校はなぜいじめを防げなかったのか
　３　問われる教育委員会の役割
　４　誤った対策がいじめを深刻化させる

第４章　いじめ問題を繰り返さないために──国・地域・学校の取り組み
　１　いじめ防止対策推進法の成立──どう活かすか、課題は何か
　２　海外の事例にみる──アメリカで広がるいじめ対策法
　３　はじまる地域・学校での取り組み

第５章　いじめ問題を克服するために
　１　教育の目標を根底から問い直す
　２　重要な「第三者」の役割
　３　いじめを人権問題としてとらえ直す
　４　社会全体でいじめを克服する

おわりに──現実に向き合う勇気
主要参考文献

著：尾木　直樹
尾木直樹 (おぎなおき)
教育評論家，法政大学教職課程センター長・教授，臨床教育研究所「虹」所長．
1947年滋賀県生まれ．早稲田大学卒業後，海城高校や公立中学校などで教師として22年間，ユニークで創造的な教育実践を展開．その後，臨床教育研究所「虹」を設立し，子どもと教育などに関する調査・研究活動に取り組む．またテレビやラジオへの出演などでも活躍，「尾木ママ」の愛称で親しまれる．
著書に『子どもの危機をどう見るか』『思春期の危機をどう見るか』(以上，岩波新書)，『「学び」という希望』『いじめ問題とどう向き合うか』(以上，岩波ブックレット)，『「ケータイ時代」を生きるきみへ』(岩波ジュニア新書)，『「全国学力テスト」はなぜダメなのか』(岩波書店)，『尾木ママの「叱らない」子育て論』(主婦と生活社)，『尾木ママの「脱いじめ」論』(PHP文庫)，『グローバル化時代の子育て，教育』『尾木ママと考える いじめのない学校といじめっ子にしない子育て』(以上，ほんの木) など多数．