出版書誌データベース

【新学習指導要領対応】
人気のシリーズを全実験・観察を見直して全面改訂しました。
実験を段取り良く進めるためのコツやアイディアが満載で、教科書の通りにやってもうまくできない先生も安心して授業が進められます。
初任者にもわかりやすい、写真・図版も豊富なオールカラー！

1章・・・天気
１　天気は西から東へ
２　台風は北上
column　日本の天気
2章・・・種子の発芽と成長
３　生物とは何かを捉える
４　いろいろな種子と発芽
５　植物の成長と、光・肥料の関係について
６　種子の観察
column　新芽を食べるスプラウト
3章・・・動物のふえ方
７　メダカの飼育
８　エサメダカを育てて産卵させよう
９　おすとめすの観察
10　メダカの卵の観察
11　魚の卵の数を数える
12　卵の観察に使える双眼実体顕微鏡
column　動物のふえ方
4章・・・ヒトの誕生
13　胎児の観察
14　誕生したヒトの観察
column　ヒトの誕生　縫合の話
5章・・・植物のふえ方
15　受粉実験
16　花と実の関係（１）
17　花と実の関係（２）
18　花と実の関係（３）
19　花と実の関係（４）（イネの花）
20　顕微鏡の使い方（花粉の観察）
column　植物のふえ方　ジャガイモの実
6章・・・流水のはたらき
21　水の流れに興味をもたせる
22　流水実験のモデル
23　流水のはたらき（流水の３つのはたらき）
24　流水のはたらき（火山の石から砂鉄を探す）
25　流水のはたらき（防災　ハザードマップの見方）
column　扇状地の治水に努力した武田信玄
7章・・・電磁石
26　磁石についた鉄は磁石になっている（１）
27　磁石についた鉄は磁石になっている（２）
28　磁石についた鉄は磁石になっている（３）
29　電磁石をつくる
30　極を確かめる
31　強い電磁石をつくる（巻き数と電流を変えて、電磁石の強さを調べる）
32　鉄芯の役割を探る
33　電源装置のつなぎ方
34　電流計の使い方
column　分解したモーターを回す
8章・・・物の溶け方
35　メスシリンダーの使い方
36　ろ過の仕方
37　ガスコンロの使い方
38　安全な片づけ方
39　溶ける物と溶けない物
40　物は水に溶けるとなくなってしまうのか
41　溶ける限度の調べ方
42　上皿てんびん
43　均一拡散
44　溶けた物を取り出す
45　結晶づくり（１）　ミョウバン
46　結晶づくり（２）　食塩
column　海水から食塩を取り出す
9章・・・振り子
47　ふらつきの少ないＶ字型振り子をつくろう
48　振り子で時間を計ろう
49　往復する時間の調べ方
column　振り子の等時性
10章・・・理科授業の環境づくり
50　静かにならない時にどうするか
51　子どもたちが落ち着く机間巡視の技
52　言ってもわからなければ見せる
53　理科室の整備
54　ガラス器具の洗い方
55　実験準備はカフェテリア方式？
56　授業づくりのノウハウ
57　ケガや火傷をした時は
58　役立つ文献

◆参考文献

編著：宮内　主斗
茨城県公立小学校教諭
特別支援教育に携わりながら、たのしくわかる理科の授業をどう創るかに興味を持っています。著書に『理科授業づくり入門』（明治図書出版）、『子どもが伸びる5つの原則』『子どもが育つ5つの原則』（さくら社）、編著『特別支援教育のノウハウを生かした学級づくり』『クラスがまとまる理科のしごとば』『おもしろ理科こばなし』（星の環会）、『教科書と一緒に使える小学校理科の実験・観察ナビ』(日本標準)他多数。

他著：井上　貫之
理科教育コンサルタント
元青森県公立小・中・高等学校教員、公益財団法人ソニー教育財団評議委員。科学が好きな子どもを育てるために様々な活動をしています。著書に『親子で楽しく星空ウオッチング』(JST）、共著『クラスがまとまる理科のしごとば』(星の環会)、『たのしい理科の小話事典』（東京書籍）、『話したくなる！つかえる物理』『もっと身近にあふれる「科学」が３時間でわかる本』(共に明日香出版) 他多数。

他著：大谷　雅昭
群馬県公立小学校教諭
環境省環境カウンセラー、陸生ホタル生態研究会会員。「まるごと教育」でスイングバイする子どもたちを育てることをモットーとしています。共著『スペシャリスト直伝！＜失敗談から学ぶ＞学級づくり・授業づくり成功の極意』（明治図書出版）、『国語の力　伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項』（三省堂）。