出版書誌データベース

日英の翻訳絵本の比較、字なし絵本を使った作話、小学校英語、帰国子女の英語保持、幼児期以前のことば、商品のネーミングなど、筆者それぞれの研究の視点から「子どもとことば」について考察する。

第1章　日英の翻訳絵本の比較からみる文化と言葉（古市 久子）
第2章　字なし絵本を使った4年生の作話からの発見（金澤 延美）
第3章　他教科・領域の学びを活かした小学校英語活動――高学年での英語教科化を控えて（加藤 拓由）
第4章　帰国子女の英語保持に関する調査からの発見――小学校英語の小中連携の鍵（金澤 延美）
第5章　幼児期以前のことばと子どもの育ち（藤重 育子）
第6章　ネーミングからことばを考える（西崎 有多子）

編：愛知東邦大学地域創造研究所
愛知東邦大学地域創造研究所は2007年4月1日から、2002年10月に発足した東邦学園大学地域ビジネス研究所を改称・継承した研究機関である。従来の経営学部（地域ビジネス学科）の大学から、人間学部（子ども発達学科〔2014年4月1日より、教育学部子ども発達学科〕、人間健康学科）を併設する新体制への発展に伴って、新しい研究分野も包含する名称に変更したが、「地域の発展をめざす研究」という基本目的はそのまま継承している。