元狙撃教官が語る 狙撃の道
著:松岡 勝樹
著:二見 龍
内容紹介
3年で世界に通用する狙撃手を育成しろ。
全くの手探り状態から狙撃課程を立ち上げ、陸上自衛隊の〝狙撃の道〟を切り開いた初代狙撃教官・松岡勝樹元3尉と、実戦的な訓練で最強の部隊をつくりあげた二見龍元連隊長の熱血対談。狙撃チームの任務と役割、情報収集と火力誘導、狙撃手の資質と適性、理想のスナイパー銃と弾薬……等々、ウクライナ戦争でもその有効性が実証されている現代スナイパーの実像!
目次
はじめに(二見 龍)1
第1章「狙撃・スナイパー」との出会い 13
「誰が狙撃銃の教育を担当するのか?」13
FBIスナイパーアカデミーの射撃術を学ぶ 18
偶然の出会いから道が開ける 26
「対人狙撃銃集合教育」の開始 28
中央即応連隊への異動 32
米海兵隊「アーバン・スナイパーコース」へ 35
中央即応連隊で狙撃教育を開始する 40
「狙撃課程」創設、再び富士学校へ 45
第2章 狙撃手になるには? 58
狙撃教育の内容と狙撃手候補者の資格 58
スナイパーの資質と適性 63
海上自衛隊哨戒機クルーのチームワークに学ぶ 66
視力とメガネの着用 70
チャレンジする者を正しく評価する 75
第3章 スナイパーの任務と行動 91
スナイパーの主任務は「情報収集」91
敵に発見されたら離脱を優先する 93
狙撃以上に有効な火力誘導 96
観測手(スポッター)の役割 98
第4章 スナイパーの能力を高める 109
スナイパーとスカウトの共通点 109
アメリカ先住民の髪が長い理由 111
スナイパーのサバイバル技術 114
ストーキング技術 116
狙撃と日本人の潜在的特性 119
対スナイパーの行動 122
生き残る訓練 124
第5章 スナイパーの育成 135
島嶼戦で日本兵はスナイパーとして戦った 135
狙撃手の養成 138
失敗した者を褒める 142
教育訓練のレベルは落とせない 145
効果的な教育・訓練を実現するには 149
第6章 スナイパーライフルと装備品・装具 162
スナイパーの装備 162
装備品の品質 166
狙撃銃とサプレッサーはセットで配備する 170
耳栓は高性能なものを 174
第7章 実戦で本当に使える銃とは 188
銃のメンテナンスもできていなかった自衛隊 188
イラク派遣で増えた実弾射撃訓練 191
海水に浸かっても確実に作動する銃 194
第8章 スナイパーの運用が作戦の可能性を広げる 213
スナイパーの役割を積極的に伝えていく 213
重要施設警備・防護にも適しているスナイパーの能力 215
「この兵士ならいっしょに戦える」218
第9章 さらなる〝狙撃の道〟を究める 230
退職後も特技を活かせる制度づくり 230
組織を改革する「1パーセント、5パーセント理論」235
実戦で戦い抜く力をつける 238
日本船舶にスナイパーチームを 241
[解説1]情報活動とスナイパー 52
スナイパーの任務/情報小隊とスナイパーの連携/斥候やスナイパーに求められる能力
[解説2]スナイパーの適性とマインド 79
兵士の「道徳心」/スナイパー特有の心理状態/任務への集中と心の安定/任務必達の
マインド/射撃技能と「射撃のセンス」
[解説3]情報活動とスナイパー 103
情報活動のプロセス/スナイパーの情報活動
[解説4]スナイパーの実戦 126
狙撃のテクニック/観測手の役割と任務/市街地とフィールドにおける戦闘のちがい/
スナイパーチームの運用
[解説5]スナイパー教育 153
教育・訓練レベルの向上/米軍の狙撃課程(松岡勝樹)/より専門性の高い知識と技能
(松岡勝樹)/IR、サーマルの活用とその対策
[解説6]スナイパーライフル 177
狙撃銃と狙撃手の出現/陸上自衛隊の狙撃銃/スナイパーとマークスマン/射程距離延
長の趨勢
[解説7]スナイパーライフルに求める性能 196
理想的なスナイパーライフルとは?/米軍はなぜボルトアクションの狙撃銃を採用する
のか?(松岡勝樹)/スナイパーライフルに適した弾薬/M118LR弾薬について
(松岡勝樹)/サプレッサーとスコープ/「故障排除」への対応は十分か
[解説8]陸上自衛隊が強化すべき訓練 222
本物の訓練を追求するには/戦術教育への理解と普及/幹部と陸曹の意識統一
[解説9]戦力強化のための施策 245
これからの戦争へ対応できる実力の創出/再任用自衛官の活用
おわりに 252
ISBN:9784890634200
。出版社:並木書房
。判型:4-6
。ページ数:260ページ
。定価:1600円(本体)
。発行年月日:2022年05月
。発売日:2022年05月09日
。国際分類コード【Thema(シーマ)】 1:JWCD。