改訂 漢字が苦手な子どもへの 個別支援プリント ステップ4 ２年のかん字（後半８０字）
他著：深澤英雄
他著：岸本ひとみ
他著：岡篤
紙版
内容紹介
特別支援教育士（S.E.N.S） 推薦！！
「漢字が苦手」
「個別に支援が必要」
そんな子どもたちのためのプリントです。
ステップ４は、「２年のかん字」（後半80字）
プリントの４つの特長
① 読みやすいUD書体
どの子にも、見やすいといわれる「UD書体」を取り入れました。
UD書体は、2020年からの教科書でも使われています。
② 学習しやすく選べる内容
「読み」と「書き」興味のあるところから選んで学習できる内容にしました。
③ 安心して取り組める問題量
問題の量をおさえ、どの子も安心して取り組めるようにしました。
「やりきった」という達成感があるから、 継続して取り組めます。
④ 楽しみながら学習できる
書字に興味をもてるような「あそび」のページを取り入れました。
