出版書誌データベース

芸術療法は、なぜ、どのようにこころに働きかけるのだろうか。こころとアートが紡ぎ出す言葉にならないイメージやその表現の世界が語りかけるもの。

序　渡邉 慶一郎　　　1

第1章　生きること　表現すること　大塚　尚　　　5
1.　アート表現と心の世界　5
1.1.　なぜ今アート表現か　5
1.2.　臨床心理学・精神医学とアート表現　6
1.3　調査研究から明らかになってきたアートの効果　9
2.　心で描く絵画展―クロマニンゲン展　10
2.1.　クロマニンゲン現る　10
2.2.　とにかく自由な展覧会　13
2.3.　奇跡のジャングル、ふたたび　26
2.4.　本能としての自由と表現　29
3.　心の危機へのアート表現グループの試み　34
3.1.　青年期と心の危機　34
3.2.　the UT ART project　35
3.3.　アートが生み出す「すきま」の大切さ　45
参考文献　50

第2章　表現と　つながりと　生きる力――お互いが表現するエネルギーが　お互いを支え元気にする　鬼塚　淳子 　　51
まえがき―芸術表現療法に片足を突っ込むまで　52
1.　自己表現と自己治癒力のつながり　54
1.1.　セルフオフセンス―いかに人の心をゆるめられるか　54
1.2.　自分の心と対話する―インナーイメージドローイング自己表現法　56
1.2.1.インナーイメージドローイング自己表現法の基本姿勢　57／1.2.2.インナーイメージドローイング自己表現法の構成　58／1.2.2.インナーイメージドローイング自己表現法の留意点　58
2.　自己表現はエンパワメントになる　60
2.　実践編（自由な自己表現と共有の場）
2.1.　こころの表現教室“やまねこひろーば”　60
2.2　芸術表現活動“あいあいエクスプリモ”　68
3.　自己表現は関係性を温める　75
3.　実践編（ピアサポート・グループ）
3.1.　自己表現ワークショップ　75
3.1.1.振り返り＆スタートアップの会（研修）　76／3.1.2.イベントデモンストレーション　79
4.　芸術表現が主体的自己感覚を呼び醒す　85
2.　実践編（セラピー）
4.1.　芸術表現療法を対話で行う事例から　85
5.　芸術表現の本質と、その先につながるもの　88
3.　“なぜ人は芸術に活力されるのか”への答えを探して
あとがきにかえて―創造性がよりよい未来の軌道を描く　92
参考文献　93

第3章　演劇と精神医療の協働の可能性　澤田　欣吾 　　95
はじめに　95
1.　サイコドラマ　96
　　横山太範先生（医療法人心劇会さっぽろ駅前クリニック院長）
2.　ドラマセラピー　103
　　尾上明代先生（立命館大学　人間科学研究科　教授）
3.　アプライドシアター：応用演劇　110
　　佐々木英子先生（アプライドシアター研究所主宰）
4.　当事者演劇　118
　　増田雄先生（株式会社マスダシアターコンサルティング）
　　関根淳子先生（SPAC（静岡県舞台芸術センター）、劇団音乃屋主宰）
5.　まとめ：CO-ENプロジェクトに向けて　126

第4章　座談会――アートの力と芸術療法の可能性
大塚尚、鬼塚淳子、澤田欣吾、渡邉慶一郎、小佐野重利（司会）　　129
芸術療法はなぜ必要なのか　129
表現することは人類固有の特性か　136
芸術療法はどれだけ有効か　140
芸術療法を、大学での活動として取り込むことはできるか　145

研究余滴　アートと精神疾患――美術史の観点からの一考察　小佐野　重利　　155
1.　アートと「うつ病」の起源　155
2.　憂鬱質と創作活動の歴史　161
3.　精神疾患とたたかう芸術家　165
おわりに　173
参考文献　175


執筆者紹介　177

他著：渡邉慶一郎
渡邉 慶一郎（わたなべ・けいいちろう）
【現職】東京大学相談支援研究開発センター教授
【専門】臨床精神医学、発達障害支援、大学のメンタルヘルス
［著書］『ハンディシリーズ「発達障害・特別支援教育ナビ」“大人の発達障害の理解と支援”』（編著）（金子書房、2020）、『発達障害・知的障害のための合理的配慮ハンドブック』（編著）（有斐閣、2020）、『自閉スペクトラム症のある青年・成人への精神療法的アプローチ』（編著）（金子書房、2021）、『発達障害と青年期のひきこもり』（編著）（金子書房、2023）。
［論文］「発達障害と自殺予防」『精神科治療学』36号（9）、2021年、1073-1078。「ヌミノース反応を呈した大学生の一例」（共著）『精神科治療学』36号（10）、2021年、1203-1208。「大学・専門学校等の学生相談室・障害学生支援室と精神科医療の連携」（共著）『精神科治療学』37号（12）、2022年、1343-1348。

他著：大塚 尚
大塚 尚（おおつか・ひさし）
【現職】東京大学相談支援研究開発センター助教
【専門】臨床心理学、学生相談、アート表現、青年の自殺予防
［著書］『学生相談・学生支援のための事例ガイドブック』（共著）（東京大学相談支援研究開発センターe-book、2023）、『心理援助アプローチのエッセンス』（共著）（樹村房、2013）。
［論文］「アート表現グループから考える青年の心的危機への関わりと『自殺予防』」（共著）、箱庭療法学研究、印刷中。Changes in suicide-related indices at a student counseling center at a Japanese University before and after COVID-19. (共著), Asian Journal of Psychiatry, 81, 2023, 103462. 「主観的体験から探る現代の大学生の『生きづらさ』の実態」（共著）、心理臨床学研究、36（2）、2018年、166-177。