ガクちゃん先生の学校通信

シリーズ現場から

隠れたカリキュラム、障害があるからできる教育実践

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オーディオブック

著：三戸学

出版社：言視舎

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内容紹介

子どもたちに「ありのままの自分でいいんだ」という自信を与えていきたい。

障害があり「車いすの先生」、中学校の数学教師である著者がつづる日々の生活と意見。
障害をもつ人が活躍できる社会は豊かな社会である。障害のある教師が活躍して働くことで、子どもは多様性や共生社会をリアルに学ぶことができる。これこそ多様性の実践。

僕はよく、生徒にこんな話をする。「足を引っ張る人でなく、手を引っ張る人になってください。足を引っ張ると人は転んでしまい、立ち上がることはできません。手を引っ張ると、人は立ち上がることができます」……誰かを手助けすることで、自分自身も成長し、人として豊かになると思う。互いに支え合うことで、より良い社会を築いていくことができる。(エピローグより)

著者略歴

著：三戸学
１９７６年秋田県生まれ。先天性の脳性マヒがある。県立秋田南高等学校卒、山形大学教育学部卒。秋田大学大学院教育学研究科教科教育専攻(数学教育)修士課程修了。２００１年４月から、数学教師として秋田県内の中学校に勤務。
著書に『僕は結婚できますか？』(無明舎出版)、『マイ・ベクトル－夢をあきらめないで－』(グラフ社)がある。

ISBN：9784865652475
出版社：言視舎
判型：4-6
ページ数：260ページ
定価：1600円（本体）
発行年月日：2023年05月
発売日：2023年05月31日
国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JND。

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