出版書誌データベース

時代が大きく変化する今、子どもたちに何をどう伝えるか―。
２３人の校長が心を込めて贈る、毎月の朝会講話実例集。
学校教育目標、日々の学校の動きや教育課題などを織り交ぜた、子どもたちへの渾身のメッセージが満載。
講話のテーマ検討やネタ探しのコツ、人権上の配慮事項など、講話づくりのポイントも解説。

【目次】
◇４月の講話
〈小学校〉わからないから、おもしろい！／７＋４＝９／他
〈中学校〉史上最低の通信票／夢の実現のために必要なこと／他
◇５月の講話
〈小学校〉かけがえのない自分／チャンスの神様をつかめ／他
〈中学校〉簡単で、便利だからこそ／つながることの心地よさ！／他
◇６月の講話
〈小学校〉自分の歯を大切に／梅雨の日の過ごし方／他
〈中学校〉よりよい学校を創るために／３秒間の思いやり／他
◇７月・８月の講話
〈小学校〉だれもが楽しめるお楽しみ会／友だちができない人に／他
〈中学校〉ヒーローインタビュー／ＳＤＧｓを実現するために／他
◇９月の講話
〈小学校〉楽しめる「３みつ」の話／ネーミングの効果／他
〈中学校〉技術は心の上に／命を守るための行動力／他
◇１０月の講話
〈小学校〉あいさつ／自分の世界を広げる／他
〈中学校〉自分探し／情熱と行動力／他
◇１１月の講話
〈小学校〉季節の変化を感じてみよう！／文房具としての一人一台端末／他
〈中学校〉座右の銘／人権感覚とネットモラル／他
◇１２月の講話
〈小学校〉ＳＤＧｓを知っていますか／自分のできることをやりきる／他
〈中学校〉最高のチームの作り方／初詣／他
◇１月の講話
〈小学校〉新年の目標／違いを認める／他
〈中学校〉干支から学ぼう／汚い工場からいい製品は生まれない／他
◇２月の講話
〈小学校〉「フロム＆フォー」から始めよう！／人と人とをつなぐチョウ／他
〈中学校〉ルールやマナーについて学ぶ意義／義務教育で、何を学ぶのか／他
◇３月の講話
〈小学校〉３月11日のこと／今まで、今、これから／他
〈中学校〉手を育てる／歩きながら考える時代に／他
◇講話づくりのポイントとは

時代が大きく変化する今、子どもたちに何をどう伝えるか―。
２３人の校長が心を込めて贈る、毎月の朝会講話実例集。
学校教育目標、日々の学校の動きや教育課題などを織り交ぜた、子どもたちへの渾身のメッセージが満載。
講話のテーマ検討やネタ探しのコツ、人権上の配慮事項など、講話づくりのポイントも解説。

【目次】
◇４月の講話
〈小学校〉わからないから、おもしろい！／７＋４＝９／他
〈中学校〉史上最低の通信票／夢の実現のために必要なこと／他
◇５月の講話
〈小学校〉かけがえのない自分／チャンスの神様をつかめ／他
〈中学校〉簡単で、便利だからこそ／つながることの心地よさ！／他
◇６月の講話
〈小学校〉自分の歯を大切に／梅雨の日の過ごし方／他
〈中学校〉よりよい学校を創るために／３秒間の思いやり／他
◇７月・８月の講話
〈小学校〉だれもが楽しめるお楽しみ会／友だちができない人に／他
〈中学校〉ヒーローインタビュー／ＳＤＧｓを実現するために／他
◇９月の講話
〈小学校〉楽しめる「３みつ」の話／ネーミングの効果／他
〈中学校〉技術は心の上に／命を守るための行動力／他
◇１０月の講話
〈小学校〉あいさつ／自分の世界を広げる／他
〈中学校〉自分探し／情熱と行動力／他
◇１１月の講話
〈小学校〉季節の変化を感じてみよう！／文房具としての一人一台端末／他
〈中学校〉座右の銘／人権感覚とネットモラル／他
◇１２月の講話
〈小学校〉ＳＤＧｓを知っていますか／自分のできることをやりきる／他
〈中学校〉最高のチームの作り方／初詣／他
◇１月の講話
〈小学校〉新年の目標／違いを認める／他
〈中学校〉干支から学ぼう／汚い工場からいい製品は生まれない／他
◇２月の講話
〈小学校〉「フロム＆フォー」から始めよう！／人と人とをつなぐチョウ／他
〈中学校〉ルールやマナーについて学ぶ意義／義務教育で、何を学ぶのか／他
◇３月の講話
〈小学校〉３月11日のこと／今まで、今、これから／他
〈中学校〉手を育てる／歩きながら考える時代に／他
◇講話づくりのポイントとは