出版書誌データベース

発達障害児への音楽療法の実践記録と提案

序　章
　1　問題の所在と研究の目的
　2　幼稚園・保育所の障害児受け入れの現状と課題
　3　自閉症／音楽療法─定義とその問題性
　4　障害児への支援と音楽療法に関連する先行研究の概観

第1章　個別支援の実践による自閉症児の音楽行動の変容
　1　音楽療法の視点による個別支援
　2　支援の概要と記述・分析の方法
　3　実践報告と考察

第2章　自閉症児を対象とした音楽活動における音・音楽の機能
　1　発達臨床的視点
　2　分析の方法
　3　結果と考察

第3章　乳幼児音楽行動の発達プロセススケールの作成と音楽行動の分析
　1　プロセススケールの意義
　2　「乳幼児音楽行動の発達プロセススケール」の実際
　3　プロセススケールによる評価
　4　プロセススケールの妥当性

第4章　保育における音楽療法の視点による音楽活動の可能性
　1　条件の整備
　2　音楽活動による支援に向けての提案
　
附論　省察と展望・断章
　1　音楽療法と保育の相互補完的関係
　2　障害児をとりまく子どもたちの育ち
　3　保育者養成カリキュラムにおける音楽療法の可能性
　4　自己肯定感を育む音楽活動
　5　音によるキャッチボールからやり取りへ
　6　模倣のモデルは大人より子ども？
　7　こだわりからの解放
　8　子どもに身近な素材
　9　内界に蓄積された感情表現
　10　楽器音によるやり取りがコミュニケーションへの一歩
　11　音楽とは何か?の問いを
おわりに