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保育士養成課程の「子育て支援」の内容を豊富なワークや事例を通して学ぶことができる一冊。第１編で子育て支援の概論について学び、第２編では子育て支援の実際について、事例を通して学べるよう構成している。講義部分とワークを交互に示し、ワークに取り組むことによって講義部分の内容をより深く理解することができるよう編集した。

第１編　子育て支援の概論
　第１章　現代の子育て環境と子育て支援
　第２章　子どもの権利に基づいた子育て支援
　第３章　保育者が行う子育て支援の基本的事項
　第４章　保育者の行う子育て支援の特性
　第５章　保育者に求められる相談援助の視点
　第６章　保育者の行う子育て支援の展開過程
　第７章　職員間の連携・協働
　第８章　社会資源の活用と自治体・関係機関や専門職との連携・協働
第２編　子育て支援の実際
　第９章　地域の子育て家庭に対する支援
　第10章　障害のある子ども及びその家庭に対する支援
　第11章　特別な配慮を要する子ども及びその家庭に対する支援
　第12章　要保護児童等の家庭に対する支援
　第13章　子ども虐待の予防と対応
　第14章　多様なニーズを抱える子育て家庭の理解
　終　章　 子育て支援のまとめと展望

編：菊地 篤子
大妻女子大学大学院家政学研究科児童学専攻修士課程修了（家政学）
現在　名古屋柳城女子大学こども学部こども学科准教授
〔主著〕
『保育実習理論』（青踏社、2016年）〔編著〕
『アクティブラーニング対応「乳児保育Ⅱ」』（萌文書林、2018）〔編著〕
『［新版］保育内容「人間関係」』（大学図書出版、2018）〔共著〕
『コンパス乳児保育』（建帛社、2018 年）〔共著〕
『ワークで学ぶ 保育内容「人間関係」』（みらい、2019）〔単著〕
『ワークで学ぶ 乳児保育Ⅰ・Ⅱ』（みらい、2022）〔編著〕

編：金 瑛珠
大妻女子大学大学院家政学研究科児童学専攻修士課程修了（家政学）
現在　鶴見大学短期大学部保育科准教授
〔主著〕
『幼児理解と保育援助』（建帛社、2010 年）〔共著〕
『子ども学への招待─子どもをめぐる22 のキーワード─』（ミネルヴァ書房、2017 年）〔共著〕
『演習 保育内容「人間関係」─基礎的事項の理解と指導法─』（建帛社、2019 年）〔共著〕
『めばえ幼稚園の保育実践─幼児たち自ら共に生き抜く力を育む場として─』（ななみ書房、2023 年）〔共著〕
『保育内容「人間関係」と指導法─考える・調べる・学び合う─』（中央法規出版、2023 年）〔共著〕
『改訂2 版　Work で学ぶ保育原理』（わかば社、2023 年）〔編著〕