シリーズ知のゆりかご
子どもの姿からはじめる領域・言葉
監：秋田 喜代美
監：三宅 茂夫
編：砂上 史子
紙版
内容紹介
保育士養成課程「領域・言葉」を学ぶテキストとして、「子どもの姿からはじめる」をコンセプトに、目の前の子どもを大切にしてほしいという願いを込めて編集した。教職課程のコアカリキュラムに準じて、第１部を「領域に関する専門的事項」、第２部を「保育内容の指導法」の２部構成とした。それぞれ豊富なエピソード事例とともに解説している。また「領域・言葉」の保育実践に関しては、指導案作成・教材研究・模擬保育という流れに沿って学ぶことができる。
★「シリーズ 知のゆりかご」のポイント
①イメージがわきやすく親しみやすい紙面。
②アクティブ・ラーニングを意識した演習課題を設定。
③学びに役立つかわいいコメントシール付き。
目次
はじめに
序章 保育・幼児教育の基本
●第１部 領域「言葉」に関する専門的事項 －子どもを学ぶ・子どもから学ぶ－
第１章 言葉の働きと言葉を育むもの
第２章 乳幼児期の言語発達
第３章 言葉の楽しさ・美しさ
第４章 児童文化財の世界
●第２部 保育内容「言葉」の指導法 －子どもから考える・子どものために考える－
第５章 保育所保育指針、幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領における領域「言葉」
第６章 乳児保育における言葉を育む保育実践
第７章 １歳以上３歳未満児の保育における言葉を育む保育実践
第８章 ３歳以上児の保育における言葉のやり取りを育む保育実践
第９章 言葉の感覚やイメージを育む保育実践
第10章 文字や記号に対する感覚や興味・関心を育む保育実践
第11章 領域「言葉」と10 の姿
第12章 領域「言葉」と特別なニーズを持つ子ども
