学習と生徒文化の社会学
質問紙調査から見る教室の世界
著：須藤 康介
紙版
内容紹介
本書は2000年代以降に実施された大規模な質問紙調査データの分析を通して、主に中学生・高校生の学習と生徒文化について、実証的な知見を導いた研究書である。学習や生徒文化についての研究蓄積は数多くあるが、両者を同時に扱った研究は少ない。本書では両者を同時に視野に入れた分析・考察を行うことで、学習と生徒文化の相互関連を描き出している。また、一般読者にもできるだけわかりやすい記述を心がけている。
目次
第１部 学校文化と学習
第１章 学力といじめ被害
第２章 学習時間に対する同級生の影響
第３章 ＫＹとアクティブ・ラーニング
第４章 努力主義の勉強観とその影響
COLUMN1 都道府県ごとの学級崩壊発生率
第２部 中高一貫校
第５章 私立中学校の入試ランクによる違い
第６章 中学受験入学者の学校適応と価値観
COLUMN2 公立中高一貫校の難関大学進学率
第３部 生徒たちの意識
第７章 自己有能感の形成と学歴実力主義
第８章 ジェンダーをめぐる隠れたカリキュラム
第９章 授業形式と教師への信頼
COLUMN3 教師の犯罪率とその推移
付章 統計表の読み方
ISBN：9784860155193
。出版社：みらい
。判型：A5
。ページ数：160ページ
。定価：2500円（本体）
。発行年月日：2020年09月
。発売日：2020年09月01日
。国際分類コード【Thema（シーマ）】 １：JNA。
