著者略歴

編著：目黒悟
多摩美術大学附属多摩芸術学園映画学科卒業。1986年より2020年3月まで藤沢市教育文化センターに所属。故藤岡完治と構想した「教育実践臨床研究」の推進とそれを支援する「臨床的教師教育」を実践。日々、小・中・特別支援学校や看護師養成機関の先生方、臨床で現任教育を担当されている方々と一緒に、授業者と学習者の「経験」を大切にした授業研究に取り組むとともに、全国各地で講演や研修を行っている。目下の関心は、何よりも実践家が元気になれる世の中にすること。
主な著書に『教える人としての私を育てる―看護教員と臨地実習指導者』（医学書院）、『看護教育を拓く授業リフレクション一教える人の学びと成長』（メヂカルフレンド社）、『看護教育を創る授業デザイン―教えることの基本となるもの』（同）、『看護の学びを支える授業デザインワークブック一実りある院内研修・臨地実習・講義・演習に向けて』（同）、『教えることの基本となるもの一「看護」と「教育」の同形性』（同）、『臨看床護師のための授業リフレクション一輝く明日の看護・指導をめざして』（同）などがある。
編著：永井睦子
千葉大学看護学部を卒業後、神奈川県立こども医療センターにおいて小児臨床看護を経験。看護教員養成課程を修了後、神奈川県立看護教育大学校において看護教員養成教育・実習指導者養成教育に携わる。2002年 横浜国立大学教育学研究科学校教育臨床専攻修了。
神奈川県立平塚看護専門学校で基礎看護学・看護の統合と実践、川崎市立看護短期大学で基礎看護学・生涯学習支援を担当し、2017年より現所属。2023年武蔵野大学看護学研究科看護学専攻博士後期課程修了（看護学博士）。また、看護教員、臨床看護師の仲間と自主的な「看護教育実践臨床研究会」を開催。授業研究の成果を毎年学会発表し、教える人として自らも成長し続けてきたいと考えている。
主な著書に『教える人としての私を育てる―看護教員と臨地実習指導者』（医学書院）、『看護の学びを支える授業デザインワークブック一実りある院内研修・臨地実習・講義・演習に向けて』（メヂカルフレンド社）などがある。