Part１ 新しい学習意欲のとらえ方
学習意欲とは／心理的欲求，自ら学ぶ意欲，そして学習結果がもたらすものの関係／自ら学ぶ意欲のプロセスモデル／自ら学ぶ意欲と新学習指導要領における「主体的・対話的で深い学び」との関係
Part２ 「主体的に学習に取り組む態度」の測定と評価―学びのエンゲージメントを用いて―
学びのエンゲージメントとは／自ら学ぶ意欲のプロセスモデルと「主体的に学習に取り組む態度」／「主体的に学習に取り組む態度」の測定と評価／「主体的に学習に取り組む態度」によって期待される成果／「主体的に学習に取り組む態度」と関連する諸要因の測定と評価
Part３ 「主体的に学習に取り組む態度」の発達と育て方
「主体的に学習に取り組む態度」の発達／「主体的に学習に取り組む態度」の育て方の基本／「主体的に学習に取り組む態度」の具体的な育て方
