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実行機能、粘り強さ、思いやり、他社理解、子どもの未来に向かう力を育てる４つのものさし！マンガ主体でわかりやすく解説。

第１章　エビデンスのある「非認知能力」とは？
第２章　「実行機能」を育もう
第３章　「粘り強さ」を育もう
第４章　「思いやり」を育もう
第５章　「他者理解」を育もう

著：森口　佑介
発達心理学者。京都大学大学院文学研究科准教授。福岡県生まれ。京都大学大学院文学研究科修了。博士(文学)。専門は発達心理学・発達認知神経科学。子どもを対象に、認知、社会性、脳の発達を研究する傍ら、大阪府の家庭支援事業にも携わる。子どもに関わる仕事をしている人への講演等を通じて、子どもの発達に関する知見を広く発信している。主な著書に『つくられる子どもの性差』（光文社新書）、『子どもの発達格差』（PHP新書）、『自分をコントロールする力』（講談社現代新書）、『おさなごころを科学する』（新曜社）など。