やっぱり学校っていいな～コロナ禍の２年・子どもたちの生活と表現～

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編著：日本作文の会

出版社：本の泉社

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内容紹介

｢本書は、2020年から世界中で新型コロナが拡がるなかで、子ども、学校、教育はどうしてきたのかを記録したものです。大切にしているのが、子どもの表現（日記、作文、詩など）です。そして、子どもの自己発達力を促す教育実践です」(中村博「はじめに」）。学校行事の延期や中止さらに一斉休校を余儀なくされるなど、パンデミックに翻弄された2年間、子どもたちの思いに向かい合いながら、いまできる最善の方法は何かを探る。子どもたちの作品を掲げつつ、教育実践の数々をまとめた。

本書は、2020年から世界中で新型コロナが拡がるなかで、子ども、学校、教育はどうしてきたのかを記録したものです。こんな学級、学校だったらいいな！　という子どもの表現を大切に、子どもの自己発達力を促す教育実践記録が書かれています。（「はじめに」より）

〈誤植〉
・写真撮影者の名前が間違っておりました。
　誤：「吉井裕子」
　正：「吉井裕美」
　謹んでお詫び申し上げます。

【はじめに】新型コロナと子ども・学校・社会─私たちはどう向き合ってきたか─
Ⅰ章　コロナ禍のなかで、改めて学校を問い直す
Ⅱ章　全国一斉休校が続いた日々
Ⅲ章　再開した教室・学校で
Ⅳ章　コロナ禍で子どもたちと学んだこと・大切にしたいこと
Ⅴ章　困難ななかで書き綴り、読み合い、そしてつながる
【おわりに】コロナ禍を乗り越え、共に生きる─この時代をどう生きるのか─
【資料】コロナ禍の二年・新型コロナウイルス感染が変えた日常

※Ⅱ、Ⅲ、Ⅳの各章では「休校のびて、のびて……」「やっと学校に行けた」「コロナが変えた日常」のタイトルで、子どもたちの作品25点を掲載。