食育校内推進体制チェックシート

これで続く、根づく!

書籍

オンデマンド版

大活字版

書籍

雑誌

電子版

読み上げ可能電子版

オーディオブック

著：清久利和

出版社：健学社

同一作品の他版

アクセシブルブック

内容紹介

学校における食育を推進していくためには、教育課程を俯瞰的に見ながら、各学校・地域における食育を設計し、展開・評価・改善までのPDCAサイクルを循環させて、食育の教育としての質の向上を図っていく必要があります。同時に、食に関わる人的資源や物的資源などを広く洗い出し、食育の推進に十分に活用していくことも大切です。本書は、カリキュラム・マネジメント・モデルの理論をふまえて開発されたチェックシートへの記入により
①食育でのカリキュラム・マネジメントのイメージを具体的に理解できる。
②チェックシートの記入で自校の食育実践を整理し、強みや課題がわかる。
③改善のヒントから校内体制や実践がさらに充実し、しっかり根づく。
ことが期待されます。

3　刊行によせて明星大学教育学部教授吉冨芳正
　「カリキュラム・マネジメントの工夫による食育の推進に期待する－『食育校内推進体制チェックシート』の効果的な活用を通して－
6　はじめに　「食育におけるカリキュラム・マネジメントの重要性と『食育校内推進体制チェックシート』の活用」
8 この本の使い方
11　チェックシート・各項目の質問と解説
12 1.教育目標の設定・共有化
14 2a.カリキュラムのPDCA（計画段階）
16　2b.カリキュラムのPDCA（実施段階）
18 2c.カリキュラムのPDCA（評価・改善段階）
20 3.組織構造
22 4.学校文化（組織文化）
24 5.リーダーシップ
26 6.家庭・地域社会
28 7.教育行政等との連携
30 総合チェック
31　改善のヒント
32　チェックシート1 教育目標の設定・共有化
33 チェックシート2a カリキュラムのPDCA（計画段階）
34　チェックシート2b カリキュラムのPDCA（実施段階）
35 チェックシート2c カリキュラムのPDCA（評価・改善段階）
36　チェックシート3 組織構造
37　チェックシート4 学校文化（組織文化）
38　チェックシート5 リーダーシップ
39　チェックシート6 家庭・地域社会
40　チェックシート7 教育行政等との連携
41　ケーススタディ
42　Ａ小学校の場合
48 Ｂ中学校の場合
55　あとがき「1人の100歩より100人の一歩」

著者略歴

著：清久利和
兵庫県たつの市生まれ。兵庫教育大学学校教育学部、明星大学大学院教育学研究科を修了。平成元（1989）年４月より尼崎市立中学校教諭、たつの市立
小学校教諭として20年間の教員生活を経て、平成21（2009）年4月より兵庫県教育委員会、たつの市教育委員会で食育担当指導主事等として勤務。その間に、文部科学省
「これからの養護教諭・栄養教諭の在り方に関する検討会議」委員、「学校における食育推進に
係る協力者会議」委員を歴任。平成30（2018）年4月より文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課で食育調査官。平成31（2019）年3月に『食に関する指導の手引－第二次改訂版－』（文部科学省）、令和3（2021）年3月に『中学生用食育教材「食」の探究と社会への広がり』（文部科学省）の作成に携わる。

ISBN：9784779705915
出版社：健学社
判型：A4
ページ数：58ページ
定価：1200円（本体）
発行年月日：2022年03月
発売日：2022年03月23日
国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JND。

ご購入はこちら